Dag 1

1. Udlever A3-ark om Kroppen (ligger i forløb og i udprintet tilstand i kassen) lad eleverne lave opgaverne og skrive på arket. Eleverne skal bla. se en film, som hedder: `da Aage forsvandt`- den kan findes på CFU- søg på titlen. Den omhandler en borger med Alzheimers.

Lad eleverne afslutte med den opgave på arket om muskler og led. Her skal de se filmen `Fra fysisk fit til handikappet kørestolebruger` Herefter kan man tage oplægget om aktiviteter og kørestolsløbet- det giver en god overgang.

http://hval.dk/mitcfu/materialeinfo.aspx?mode=2&page=1&pageSize=6&index=1&search=titel:%20Fra%20fysisk%20fit%20til%20handicappet%20k%C3%B8restolsbruger&orderby=title&SearchID=465d7750-1643-47df-b72f-f4b383039f6e

Kørestolene stiller UCH-pedel frem til os og de står i vores stueetage ved toiletterne/biblioteket. Her står de igennem hele forløbet, så de er lette at få fat i.

2. Oplæg om kommunikation (PowerPoint i Canvas).

3. Samarbejdsøvelser: Stafet: Byg den samme figur i Lego og/eller Byg det længste ord (rive ord ud af ugeblade).

Ved ekstra tid: lån VR-brillerne og lad eleverne se film om personlig pleje.