Opgaver

1: Se følgende filmklip:

2: Drøft fordele, ulemper og dilemmaer ved brug af hjælpemidler

3: Brug http://www.hmi-basen.dk/ Søg hjælpemidler og velfærdsteknologiske løsninger til den patientgruppe, I vælger. Besvar dernæst flg. spørgsmål:

Hvad betyder de for borgeren?
Hvad betyder de for hjælperen/assistenten?
Hvordan vil du introducere og vejlede borgeren i brugen af disse?

Forbered en 5 min. lang præsentation for klassen af ovennævnte 3 spørgsmål.

Patientgrupper:

Diabetes, svært at styre blodsukker, sår på fødder, svært ved at bruge normalt fodtøj, kan kun gå 10 meter ad gangen. Nedsat syn, kan f.eks. ikke se knapperne på en telefonen
Dårligt kredsløb, amputeret højre ben under knæet.Skal bruge støttestrømper, men undlader at bruge dem, da de er svære at få på. Falder ofte i hjemmet og kan ikke selv komme op igen. Får bensmerter, når han går på gaden (vindueskiggersyndrom)
Dement borger, der for nyligt er blevet enke. Glemmer at spise, forstyrret tidsfornemmelse, vågner om natten og går ud i byen, har svært ved at finde hjem igen.
Halvsidig lammet efter en blodprop i hjernen. Nedsat kraft i højre arm og ben. Kan gå 20 meter indendøre med stok. Kan ikke knappe knapper og kan ikke holde om en kniv eller gaffel med højre hånd. Kan ikke tale, men forstår beskeder. Er inkontinent for urin. Kan ikke tørre sig efter toiletbesøg.
Leddegigt. Krogede hænder og tæer, smerter i knæ og skuldre. Vanskeligt at tage tøj på. Kan kun gå, når der er støttepunkter. Udtrættes hurtigt og har ikke kræfter til at gøre rent. Hat svært ved at åbne dåser og låg på emballage i køkkenet. Har svært ved at gribe om køkkenredskaber.
Borger med KOL, er afhængig af kontinuerlig ilttilskud. Udtrættes og har svært ved at spise tilstrækkeligt. Tager bad om eftermiddagen, hvor hun har flest kræfter, men bliver ofte svimmel og utilpas ved at stå i badet. Har svært ved at ”få luft nok” til at gå og er afhængig af at kunne støtte sig til møbler i hjemmet.