Fagets fagplan
Fagintroduktion
Faget handler om:
- Viden og forståelse af kroppens funktioner
- Sammenhængen mellem kroppens funktioner og sygdomme
- Sygeplejeteorier i forhold til mødet med patienten
- Sygeplejefaglige færdigheder
LÆSEPLAN:
Kilde 1: Somatisk sygdom og sygepleje Bind 1 + 2. Munksgaard 2017, Henrik Andersen og Else Lykke
Kilde 2: Vejledning om arbejdsdragt inden for sundheds og plejesektoren, Sundhedsstyrelsen 2011.
For at støtte jeres læsning, kan I med fordel anvende fagbegreberne som refleksion, som findes under hvert emne. Ikke en "skal-opgave".
Læseplan 4. skoleperiode
Kilde: Somatisk sygdom og sygepleje Bind 1 + 2. Munksgaard 2017, Henrik Andersen og Else Lykke
|
Dato |
Emne og indhold |
Forberedelse |
Væsentlige fagbegreber |
|
11/11 6 Lekt. LOF
|
Sygdomslære og sygepleje til kroniske patienter/borgere med sygdomme: - Hjerte- og kredsløbet Se arbejdsark Case 1a Willy s. 332 indgår Case 1b Willy s. 348 indgår - Diabetes Se arbejdsark Case Peter s. 862 + evt. også Frank s. 863 indgår - Respirationsveje som KOL Se arbejdsark Case Otto s. 447 indgår Sygdomslære og case-arbejde i grupper efter lodtrækning – undervise hinanden med præsentation a 7 min. pr. gruppe |
Kap 17: Til Kredsløbet og hjertet: Fokus: -Kolloidosmotisk tryk, portåresystemet, venepumpe (ødemer), puls, blodtryk systole og diastole -forhøjet blodtryk (s. 284) -Åreforkalkning (Arterosklerose) (s.287) -Angina pectoris (Brystsmerter) (s. 292) -AKS (Akut koronart syndrom), AMI (Akut myokardieinfarkt) (s.295) -Rytmeforstyrrelser (arytmi) (s. 303) -Hjerteinsufficíens (s. 306) -Hjertestop (s. 309) - ABCDE-principperne (s. 302) Kap. 18: Repetition: Observationer og handlinger til borger med kredsløbsproblemer. Kap. 19: NY: Fokus:s.333-362 – sygepleje til patient med aterosklerose, angina pectoris og hjerteinsufficiens. - ISBAR s. 344 Til Respiration (vejrtrækning): Fokus: Kap. 22: Repetition: s. 399-421: -Lungebetændelse (pneumoni) (s. 411) -KOL (s. 413) Kap. 23: Repetition: Fokus på symptomer (figur 23.3, s. 432 og frem) og handlinger. Kap. 24: NY: Fokus på behov og problemstillinger ved borgere med KOL. TOBS og TOKS: s. 1179-1183 Hormoner og diabetes: Fokus: Kap 37: Fokus på: -Diabetes Mellitus (s. 844) Kap 38: Sygepleje til borger med Diabetes |
Anatomi og fysiologi -Portåresystemet -Regulering af kredsløbet -Sygdomme i hjerte- og kredsløbet ·Observationer og handlinger ·Respiration: sygdomme som KOL ·Observationer og handlinger -Diabetes -Observationer og handlinger BT og Puls
|
|
1/12 6 lekt. LOF |
DEL 1+2 (Individuelopgave til aflevering) Sygdomslære og sygepleje til kroniske patienter/borger: Osteoporose (knogleskørhed) Reumatiske sygdomme (Gigt)
Sygepleje til borgere/patienter med: Mave- tarm sygdomme Sygepleje til borgere/patienter med: Apopleksi ;Case: Marius og med inddragelse ag sygeplejeteorier teorier (DEL 1) REPETITION af sygeplejeteorier Sygeplejens og dens grundlag Grundlæggende behov – VH Egenomsorg Sygeplejeprocessen Omsorg i sundhedsarbejdet |
Til Osteoporose: Fokus Kap 37: s. 837 - 842: sygdomslære Kap 39: Osteoporose: Behov og problemstillinger - sygepleje Kap. 32: smerter Til Reumatiske sygdomme(gigt): Kap 42: Gigt: Behov og problemstillinger - sygepleje Til mave-tarm sygdomme: Kap. 25: s. 485-508: Fokus på mave-tarm-infektioner fra s. 498 + Obstipation s. 504-507 Kap. 26: fokus på observationer og handlinger Til apopleksi: Kap. 31 + kap: 34: Fokus på sygepleje til apopleksi REPETITION: fra sk1+sk2 kap.: 2+3+4+5+6 Evt. skimme oplæggene fra sk3 |
Sygepleje til borgere med osteoporose. Sygepleje til borgerer med gigtlidelser. Sygepleje til borgere med mave- og tarmsygdomme. Sygepleje til borgere med apopleksi |
|
8/12 8 lekt. LOF
|
Den indlagte patient TOBS TOKS ABCDE-principperne Afbrydelse af smitteveje Procedure til forebyggelse af infektioner og hospitalsinfektioner Sygdomslære og sygepleje til: Patienter/borger med sår Workshops + simulationsøvelse (forbinding + venflon)
|
Opspring af sygdom: Bilag 1: s.1179-1183 ABCDE-principperne: s. 302-303 ISBAR: s.344 Rep: Kap. 47: s.1061-1083 (infektion og smitte) Kap. 48: Fokus: s. 1085-1101 - Sterile teknikker og rene procedure - Intravenøse adgange - urinvejskateter og sonde Kap. 21: Væskebalance: s. 396-398 Kap. 26: Fordøjelsen: s. 519-534 kap. 29: Problemer med vandladning Kap. 14: Fokus på sår: s. 202-216 Kap. 15: Fokus på observationer. s. 217-227 Kap. 16: Fokus på tryksår og skinnebenssår. |
Arbejdsdragt i forhold til hospital Sterile teknikker og rene procedure Intravenøse adgange Sår og hudpleje + Kirurgiske sår Kateterpleje og sonde Observationer og handlinger i forhold til sygdomme i huden og fordøjelsen. |
|
15/12 8 Lekt. LOF ONLINE
|
Sygepleje til den opererede borger/patienter – 4 lektioner
|
Kap 27: Sygepleje til mave-tarmkirurgisk patient - herunder observationer og grundlæggende sygepleje. Kap 43: Præ-, per- og postoperative faser Kap 44: Sygepleje til borger/patient med hoftebrud - under indlæggelse og efter udskrivelse.
|
Præ-, per- og postoperative faser/sygepleje
|
|
2022 19/1 4 Lekt. LOF |
Fra den 15/12: Geriatrien + Sanserne: syn og hørelse – 2 lektioner Case om Marius eller Edith s. 1137 + 1138 indgår
Sygdomslære og sygepleje til borger med cancer – 2 lektioner
FAGET AFSLUTTES:) |
Kap 50 (delvis repetition) Kap 35 + 36
Kap 12 (s. 175 – 185) Kap 13 Kap 22 (s. 421 – 423) Kap 25 (s. 496 - 498) Kap 28 (s. 634 – 635) Kap 45 (s. 1038 – 1041) Kap 49 (s. 1117-1122) |
Geriatrisk sygepleje Olympiadesyndromet Sygdomme syn og hørelse Sygepleje til syns og hørenedsættelse Sygepleje til borger/patienter med forskellige cancersygdomme og sygepleje |
|
|
|
|
LÆSEPLAN - skoleperiode 3 - Læseplanen opdateres løbende:)
Fagansvarlig: Lone Facius fra skoleperiode 3
|
Dato |
Emne og indhold |
Forberedelse |
Væsentlige fagbegreber |
|
4 lekt. 11/3 LOF |
Sygeplejens og dens grundlag
Grundlæggende behov – VH
Egenomsorg Sygeplejeprocessen
Omsorg i sundhedsarbejdet |
Kap 2 (rep.)
Kap 3 (rep.)
Kap 4 (rep.)
Kap 6 (rep.) Kap 5 |
Opsamling fra praktik
Introduktion til Kari Martinsens omsorgsteori |
|
4 lekt 12/3 LOF
|
Respiration. Observationer og handlinger til borgere med vejrtrækningsproblemer. Sygepleje til borgere og patienter med KOL. OPGAVE: Inddragelse af sygeplejeteorier, hvor faglig viden og faglig begrundelse beskrives for at praktisere sygepleje til borger/patient med KOL |
VIGTIGT AT FÅ LÆST TIL DAGENS OPGAVE. Kap. 22: s. 399-421 (delvis repetition) kap. 23 Kap. 24 Læs casen side 66-67 om Hr Mortensen |
|
|
4 lekt. 17/3 LOF + 2 lekt 18/3 LOF |
Blodet (også naturfag)
Immunforsvaret
Væskebalancen - observationer og handlinger |
Kap 20
Kap 45
Kap 21 |
Fokus på væske og elektrolytforstyrrelser - dehydrering - anæmi - trombedannelse - emboli - sepsis Fokus på det indre forsvar - Mono-, granulo- og lymfocytter - Antistoffer og antigener - Lymfesystemet - Sygdomme i immunforsvaret Opretholdes væskebalancen |
|
8 lekt 24/3 LOF |
4 lektioner Nyrerne og urinveje - anatomi og fysiologi Sygepleje - observationer og handlinger Sygdomme i urinvejene som UVI og urininkontinens 4 lektioner Hormonsystemet og sygepleje til borgere med diabetes og osteoporose. Gruppeopgaver + individuelopgave Sygeplejeteorierne inddrages i dagens opgaver (kap 2+3+4+5+6) |
Mens du læser, kan du med fordel skimme og reflektere udfra: Oplæg: kap 28+29+30 + Ark: Mens du læser kap 28+29 Læs: Kap 28 Kap 29 Kap 30: s. 671 - 686 Mens du læser, kan du med fordel skimme og reflektere udfra: Oplæg - kap 37+38+39 + Ark: mens du læser kap 37+38 LÆS Kap 37 Kap 38 kap 39 Kap. 2+3+4+5+6 (Repetition) |
Nyrernes anatomi og funktion – dannelse af urin Udskillelse af affaldsstoffer Urinvejsinfektioner Hvad er et hormon? Regulering af blodsukker Diabetes Osteoporose inddragelse af sygeplejeteorierne i case |
|
4 lekt 13/4 LOF |
OPSAMLING - OPGAVER FRA ONLINEFFORLØB Smerter Søvn
|
Kap 32 Kap 33 Du kan skimme: Oplæg og fagbegreber til emnerne. |
Smertens fysiologi Total smertemodellen Modulation Sygeplejen til borger/patienter med smerter Den normale søvn Døgnrytme - hverdagsliv Problemer med søvn - behov |
|
4 lekt 21/5 MC |
Nervesystemet Sygepleje til borgere med apopleksi |
Kap 31 Kap 34 |
Anatomi og fysiologi Symptomer ved neurologiske forandringer Sygepleje til borgere med apopleksi
|
|
Senest 15/6 kl. 16 |
Individuel repetitionsopgave til aflevering i afleveringsmappe senest den 15. juni 2021 kl. 16.00. Findes øverst under "Forløb - Repetition |
|
|
|
8 lekt 16/6 LOF |
Hjertet og kredsløbet: Sygdomslære og Workshops med teori og praktiske færdigheder
|
Repetition: Kap 17 Kap 18 s. 341-345 Kap 22+23+24 s. 1179-1183
|
Anatomi og fysiologi · Portåresystemet · Regulering af kredsløbet BT og Puls
|
LÆSEPLAN - skoleperiode 2
Skoleperiode 2
|
Dato |
Emne og indhold |
Forberedelse |
Væsentlige fagbegreber |
|
4 lekt. d. 21/8 |
Sygeplejens og dens grundlag
Sygeplejeteoretiker |
Kap 2
Repetition: Kap 3, Kap 4, Kap 6, Kap 8, Kap 11
|
Historisk tilbageblik Patientologi – Curologi Sygeplejens funktionsområder Evidensbaseret sygepleje
Arbejder med Case · De 14 grundlæggende behov · Egenomsorgsmodellen · Sygeplejeprocessen · Personlig pleje · Hjælp til toiletbesøg · TOBS
|
|
8 lekt. d. 7/9 |
Mikrobiologi og hygiejne Cellen
Immunforsvaret
Feber
Huden |
Kap 47 (ikke hospitals erhvervede infektioner)
Kap 12 (s. 163 – 173)
Kap 45: (s. 1021 – 1024)
Kap 46
Kap 14 (delvis repetition Kap 15 (repetition) Kap 16 |
Grundlæggende mikrobiologi Infektioner og patogenitet Smittekæden Grundlæggende hygiejne Isolationsformer og værnemidler sterilisation
Ydre forsvar
Observationer og handlinger til feber
Anatomi og fysiologi Sår - Tryksår Kompressionsbehandling |
|
4 lekt. d. 11/9 CFM |
Introduktion til fagsprog Blodet
Hjerte og kredsløb
|
Kap 1 Kap 20 (s. 363 – 375)
Kap 18 Kap 17 (s. 259 – 278) Bilag 1 (s.1179 - 1181) |
Anatomiske fagudtryk Blodets celler og funktion Trombe dannelse Hjertets anatomi og fysiologi · Portåresystemet BT og Puls ABCDE Observationer og handlinger |
|
|
|
|
|
|
4 lekt d. 25.09 |
Gerontologi |
Kap 50 (s. 1129 – 1136) , hjemme kigger I selv power pointet om Gerontologi igennem, Noter gerne spørgsmål imens som vi kan tage som opsamling på klassen. I skal i grupper arbejde med emnet, som I skal fremlægge (max 8 min pr. gruppe) i grupper på klassen kl. 10.25 😊😊😊 Det bliver en go dag ..... |
Den normale aldring |
|
6 lekt. d. 21/9 MC |
Nervesystemet
Sygepleje til apopleksi
Hormonsystemet
|
Kap 31 (s.705 – 716) + (722 – 732 nederst)
Kap 34
Kap 37 (s. 825 – 827) + (s. 833 – 835 øverst) + (s. 844 – 846) Kap 38 |
Anatomi og fysiologi Symptomer ved neurologiske forandringer.
Hvad er et hormon Regulering af blodsukker Diabetes |
|
4 lekt
d. 29.09 CFM
|
Fordøjelsen
Knogler, led og muskler
|
Vi starter lige med fremlæggelse af gruppe 7 & 8. Kap 25: (delvis repetition) Kap 26: (delvis repetition)
Kap 40: (delvis repetition) Kap 41: (repetition)
|
Anatomi og fysiologi + sygdomslæren
Anatomi og fysiologi + sygdomslæren
|
|
4 lekt. d. 1/10 CFM |
Urinvejene
|
Kap 28: (s. 603 – 628) (delvis repetition) Kap 29: (s. 639 – 663) (delvis repetition) |
Nyrernes anatomi og funktion · Dannelse af urin Urinvejsinfektioner og undersøgelser af urinen Sygepleje til de almindeligste symptomer fra urinvejene
|
|
4 lekt. 2/10 CFM |
Palliation |
Kap 51: (s. 1145 – 1168) |
Introduktion Observationer og sygepleje |
|
4 lekt. d. 7/10 MC |
Respiration |
Kap 22: (s. 399 - s. 408) Kap 23 |
Anatomi og fysiologi Observationer og sygepleje til vejrtrækning. |
LÆSEPLAN - skoleperiode 1:
- skoleperiode:
|
Antal lektioner Dato Underviser |
Emne & indhold |
Forberedelse til lektionerne |
Fagtekst & fagbegreber |
|
8 lektioner d. 10/2 TIRA
|
Sygeplejeteoretikere: Virginia Henderson/ 14 grundlæggende behov
Orem/ Egenomsorgsmodellen
Anatomi og fysiologi + observationer: - Urinvejene - Fordøjelsen
Personlig pleje: - At udskille affaldsstoffer/ håndtering af eliminationsprocessen
Workshop 1: Simulationsøvelse (35 min) Workshop 2: Urinveje (35 min) Workshop 3Fordøjelsen (35 min) Workshop 4: 14 V.H. og Orem (35 min) Workshop 5: individuel logbog (35 min) |
Kap 3 V.H.
Kap 4: (s. 51 – 57) orem
Kap. 28: (s. 617 – 621) (urin) Kap. 29: (s. 639 – 649)( urin)
Kap 25: (s. 469- 482 øverst + 504 – 506) fordøjelse Kap 26: (s. 509 -519 øverst) Fordøjelse
Kap 8 s. 113 nederst - 115 pers. hyg Kap 11 hjælp til wc
|
At hjælpe borgeren til at blive selvhjulpen ud fra behov
Egenomsorg
Urinvejenes opbygning Observationer af vandladning og urin
Fordøjelsessystemets opbygning og funktion. Observationer fordøjelsen og afføring
Hvordan personligpleje udføres - hygiejniske forholdsregler
Observationer og handlinger ved toiletbesøg - hjælpemidler |
|
6 lektioner d. 17/2 TIRA |
Sygeplejeteoretikere:
- Olando/ Sygeplejeprocessen
- Bjørk, RiNS/ model for praktisk færdighedstræning
Anatomi og fysiologi + observationer: - Huden
- Knogler, led og muskler
At lære praktiske færdigheder: Simulation: workshop: simulationsøvelse workshop: Ordando workshop: Bjørk workshop: hud og slimhinder workshop: knogler led og muskler |
Kap 6 Orlando
Kap. 7 At lære praktiske færdigheder Bjørk
Kap 14: (s.195 – 202 øverst) hud Kap 15 hud
Kap 40: (s. 911 – 922 øverst) bevægerapperat Kap. 41 bevægera
|
Samarbejdsmodel
Introduktion til Bjørks model
Hudens slimhindernes opbygning og funktion Observationer af huden og slimhinder
Bevægeapparatets opbygning og funktion. Observationer ved bevægelsesproblemer
|
|
4 lektioner d. 21/2 LIKN |
Personlig pleje:
Hjælp til toiletbesøg
TOBS |
Kap. 8 + 11 i Bind 1 Kap.47 s.1074 -1076 i Bind 2 Kilde 2: https://www.sst.dk/da/udgivelser/2011/~/media (Links til en ekstern webside.) /A72D21BA0B3444D78A2764628E038E81.ashx (Links til en ekstern webside.) (orienterer jer i hele vejledningen om arbejdsdragt indenfor sundheds- og plejesektoren) (Links til en ekstern webside.)
Skema om ABCDE- princippet s. 302+303 i bind 1 + om TOBS, s. 1179-1183 i Bind 2 |
Hvordan personlig pleje udføres - hygiejniske forholdsregler Observationer og handlinger ved toiletbesøg - hjælpemidler Forebyggelse af smitte - arbejdsbeklædning Observationer TOBS |
Skoleperiode 4
|
Dato |
Emne og indhold | Forberedelse | Væsentlige fagbegreber |
|
8 lekt |
Fagdag: Sygepleje til kroniske patienter/borger
|
Kap 19 (hjerte sygdomme) Kap 39 (osteporose) Kap 42 (reumatiske sygdomme) Kap 22 og 24 (lungernes fysiologi og sygdomme) |
Sygdomslæren og sygeplejen (case arbejde emner i grupper – undervise hinanden) workshops Sygeplejeteorierne.
|
|
4 lekt. |
Geriatrien
Sanserne |
Kap 50 (delvis repetion)
Kap 35 + 36
|
Geriatrisk sygepleje Olympiadesyndromet Sygdomme syn og hørelse Sygepleje til syns og hørenedsættelse
|
|
4 lekt. |
Den indlagte patient TOBS TOKS Afbrydelse af smitteveje Procedure til forebyggelse af infektioner og hospitalsinfektioner
|
Bilag 1 Kap 47 Kap 48
|
Observationer Arbejdsdragt i forhold til hospital Sterile teknikker og rene procedure Intravenøse adgange Kirurgiske sår Kateterpleje og sonde
|
|
4 lekt.
|
Sygepleje til den opererede borger/patienter
|
Kap 27 Kap 43 Kap 44
|
Post operativ sygepleje |
|
4 lekt. |
Sygepleje til borger/patienter med cancer |
Kap 12 (s. 175 – 185) Kap 13 Kap 22 (s. 421 – 423) Kap 25 (s. 496 - 498) Kap 28 (s. 634 – 635) Kap 45 (s. 1038 – 1041) Kap 49 (s. 1117-1122)
|
Sygepleje til borger/patienter med forskellige cancer sygepleje |
|
4 lekt |
Palliation
|
Kap 51 (delvis repetition) |
SSA 7 kompetenceroller i det palliative sygepleje og professionel omsorg. Fysisk, psykisk, social og åndelig omsorg til borger/patient og pårørende
|
|
2 lekt |
Afslutning af faget - evt. test |
|
|
Oversigt over fag:
| Dato | Nærmere oplysninger | Forfalder |
|---|---|---|