Fagintroduktion

Valgfagets omdrejningspunkt er at arbejde med verdensmål nummer 12 som omhandler ansvarligt forbrug og produktion.

Selve faget kommer til at indeholde en Introduktion til verdensmål nr. 12 (og FN´s verdensmål generelt). Besøg hos Nomi4s, empiri indsamling (består af besøg hos studieretnings relaterede institutioner) og innovativ produkt udvikling hvor genanvendelse af materialer er i højsædet.  Arbejdet i valgfaget skal munde ud i en fernisering og fremlæggelse af elevernes gruppefremstillede produkt.

Dato + underviser

4 lektioner

18/3

KAMA

I arbejder hjemme. 

I har alle tilkendegivet at I har Netflix.

På Netflix skal I se dokumentaren "Seaspiracy"

Herefter:

Gå på denne hjemmeside:

https://www.verdensmaalene.dk/materialesamling#film

og hør podcasts: "Mens vi venter på, verden går under" nummer 1 - 6 (eller alle dem du kan nå) - sørg for at få dig rørt mens du lytter, så du ikke kommer til at sidde ned hele dagen :-) 

4 lektioner

25/3

HESK

Introduktion til valgfaget herunder:

- Fagmålene

- Hvad er verdensmål og hvad handler de om?

- Hvad er verdensmål 12?

- Vugge til vugge princippet

- Inddeling i arbejdsgrupper ud fra studieretning

- Inspirationstur på internettet med tankegangen "Hvad der for andre er affald, kan for os være materiale"

- Brainstorm over produkt

- Arranger besøg hos studieretningsrelateret institution (enten PA eller SOSU) til d. 6/5 (se lektionsplan)

4 lektioner

31/3

HESK

Besøg hos Nomi4s kl. 8.30 til kl. 10.30

Adresse til Nomi4s:

Hjermvej 19

7500 Holstebro

Vi mødes derude.

Orienter dig på Nomi4s hjemmeside inden besøget, så du ved hvad de beskæftiger sig med og bliv klogere på hvordan de arbejde bæredygtigt. 

https://nomi4s.dk/

4 lektioner

29/4

KAMA

I skal IKKE møde ind på skolen, da alle undervisere er på internat. I skal derfor heller ikke møde på Teams.

• Se dokumentaren "Olegs krig - min barndom i krigens skyggen " på www.mitcfu.dk - log ind med jeres unilogin
• Produkt udvikling i grupper - mød med hinanden online og få brainstormet på jeres produkt

I kan også tage en tur herud hvis I trænger til at finde inspiration til materialer:

Eventuelt tur til Skave Nedbrydning eller i genbugsbutikker

https://www.skave-nedbrydning.dk/

4 lektioner

6/5

HESK

Besøg hos studieretningsorienteret institution

• Produkt udvikling i grupper
• Kontakt Nomi4s for materialer 

4 lektioner

10/5 

PEPE

- Produkt udvikling i grupper

4 lektioner

17/5

HESK

• Produkt udvikling i grupper
• -

4 lektioner

20/5

PEPE

- Produkt udvikling i grupper

• Klargøre fernisering og fremlæggelse
• Fremlæggelse af de 2 verdensmål som Heba, Line, Line og Jasmin har arbejdet med d. 26/4. De har forberedt undervisning af 2 verdensmål som skal strække sig over 2 lektioner,

4 lektioner

24/5

KAMA

- Produkt udvikling i grupper

- Klargøre fernisering og fremlæggelse

4 lektioner

31/5

PEPE

- Produkt udvikling i grupper

- Klargøre fernisering og fremlæggelse

4 lektioner

3/6

PEPE

Afslutning på valgfaget

Fernisering af de forskellige produkter (Vi inviterer et andet hold ind til fernisering)

Gruppefremlæggelse af gruppens produkt 

EVALUERINGSSKEMAER UDFYLDES - DER ER SENDT EN MAIL TIL JER ELEVER FRA KRISTINA ANDERSSON MED SKEMAET. DET SKAL UDFYLDES I DAG!!!

Forbered jer i gruppen så I er klar til timens begyndelse

Jeres fremlæggelse skal indeholde:

- Præsentation af produkt (hvad er det I har skabt og hvordan skal det benyttes)

- I hvilken sammenhæng har produktet sit formål

- Hvor har I fundet jeres inspiration

- Hvilke materialer har I brugt

- Hvordan bidrager produktet til en bæredygtig tankegang

- Var der noget I gerne ville have gjort anderledes

- Hvordan vil I i jeres gruppe tænke bæredygtighed ind i jeres adfærd (både i jeres professionelle virke men også privat)