Fagets fagplan
|
Fagintroduktion I faget vil vi arbejde med:
|
Fagansvarlig: Christina Foldbjerg Märcher og Theresa Thyme
Litteratur:
lektionsplan:
|
|
Emne og indhold | Forberedelse | Væsentlige fagbegreber |
|
|
|
||
|
EMNE 1: 21/6 THTH Intro og definitionsafklaring. 2 lektioner |
Intro m. mål for faget. Definitions afklaring. Lovgivning i forhold til Palliations området.
HUSK at aftale kørsel til Anker Fjord!! |
Læs de pdf filer der ligger under forløb |
|
|
EMNE 2: Opstart d. 21/6 THTH Palliation 6 lektioner |
Grundlæggende palliativ sygepleje. Herunder de oftest forkomne fysiske og psykiske symptomer. Total smertemodellen i forhold til patienten Farmakologiske og nonfarmakologiske tiltag.
EORCT-skema: Microsoft Word - QLQ-C15-PAL Tove.doc (sundhed.dk)
|
|
|
|
EMNE 5: 23/6 THTH Studie besøg Ankerfjord (fra kl 09.00-12.30)
|
Besøg på Anker Fjord Hospice. At turde være til stede,
Der aftales kørsel indbyrdes! |
Læs PDF filer omkring symptomerne træthed, delir og det sidste levedøgn. Læs derudover filen "når livet slutter"
Husk! Find på nogle spørgsmål til Anker Fjord :-) |
|
|
EMNE 3: 22/6 THTH Omsorg og støtte til de pårørende 6-8 lektioner
|
Case arbejde (Rigmor) - Dilemma/konflikt med pårørende Samtaler, at tjekke op på pårørende, “hvad ser du”?
(Emne 3 fortsætter over i emne 4)
|
|
|
|
Emne 4: 24/6 THTH At turde være til stede. 4 lektioner
|
"åndelig/psykisk omsorg” At turde gribe samtalen, hvis patienten bringer det op. Situationsspil i grupper: sætninger fra psykologen.
|
|
|
|
EMNE 6: 27/6 TIBR Den afdøde og de efterlevende 4 lektioner
|
Vi få besøg af Helle, som vil fortæller om det at være pårørende til en døende. Kl. 8.00 Evt. drøftelse på klassen af, hvad man gør når man skal istandsætte afdøde. Logbogsøvelse - refleksion af forløbet Evaluering af ugen
|
|
|
|
|
|||
Oversigt over fag:
| Dato | Nærmere oplysninger | Forfalder |
|---|---|---|