Fagets fagplan

Billede 2 - canvasmappe.jpg

Introduktion til naturfag

I naturfag arbejder vi med den naturvidenskabelige viden, der ligger bag mange af de handlinger du udfører sammen med borgeren. Det kan fx være viden om mikroorganismer, der ligger til grund for arbejdet med hygiejne, som forhindrer, at din borger eller du selv bliver syge. Du vil også lære om syrer og baser, som er vigtig at vide noget om i forhold til rengøring. Ligesom du vil lære om kost, så du ved hvor energien i maden kommer fra og hvordan energien optages i kroppen. I løbet af undervisningen skal vi lave flere forsøg og eksperimenter. Du vil lære, hvordan du skriver en rapport og dokumenterer naturvidenskabelige forsøg.

I naturfag er målene for faget opdelt i kernestof og faglige mål. Dem kan du se i bunden af denne side eller i naturfagsbogen "Naturfag SOSU, Niveau F og E" på s. 21-22.

Jeg glæder mig til at arbejde sammen med jer i faget!

Ann Jeanett Suhnsen: AJS - mail: Ajs@sosumv.dk,

tlf: 30169013

 

Fagansvarlig:  Ann Jeanett Suhnsen - AJS
Litteratur: Naturfag Sosu, niveau F og E - fysisk bog samt i-bog (indeholder forsøg, quizzer, videoer, regneeksempler m.m.)

Lektioner 120 lektioner inkl. eksamensdage. Ved 2 eksamensdage har man 104 lektioner. Ved 3 eksamensdage har man 96 lektioner.

Dato og underviser Emne og indhold Forberedelse Væsentlige fagbegreber

 

07.11.

4 lektioner

Ajs

Intro til naturfag

  • Oplæg pp
  • Hvad er naturfag?
  • Naturvidenskabelig arbejdsmetode og IBSE
  • Arbejdsspørgsmål

Opstart på atomer og molekyler

  • Atomers opbygning
  • Det periodiske systems opbygning

Skim læsning af kap. 1

 

  • Mål for naturfag E og F
  • Naturvidenskabelig arbejdsmetode
  • IBSE
  • Faresymboler
  • Fare- og sikkerhedssætninger
  • Det periodiske system
  • Grundstoffer
  • Atomer

09.11.

4 lektioner

Ajs

Grundlæggende kemi

  • Hvad er kemi for noget?
  • Lille film om kemi i kroppen
  • Atomets opbygning
  • Det periodiske system
  • Bindingsformer
    • Ion-forbindelser

Opgaver:

  • Træningsopgave: Det periodiske system
  • Læseguide til kapitel 2
  • Byg et atom og lad det indgå i kemiske forbindelser
  • Ioner

 

 

Læs kapitel 2 og udfyld fagord imens du læser.

Tegn en planet-model af et af grundstofferne mellem nr. 8 og nr. 20 

Grundstof

Atom

Proton

elektron 

neutron

elektron-skal

Det periodiske system

Hovedgrupper

Perioder

Metaller og ikke-metaller

Ioner

Molekyler

Kemiske bindinger

10.11.

4 lektioner

Ajs

Grundlæggende kemi fortsat

Læs kapitel 2

15.11

4 lektioner

Ajs

Vi afslutter kap. 2 og gør opgaven fra sidst færdig (Øvelse med at bygge atomer og ionforbindelser) 

Fotosyntesen

  • Oplæg
  • Opgaver
Læs kapitel 3 og udfyld fagord imens du læser, hvis du har tid!
  • Naturens kredsløb
  • Kulstofkredsløb
  • Fotosyntesen
  • Respirationsprocessen
  • COLaTeX: ^{_2}og global opvarmning

16.11

4 lektioner

Ajs

  • Oplæg og opgave til kap 3
  • Kredsløb og global opvarmning
  • Vi laver en kreativ fremstilling af kulstofkredsløbet

Læs kapitel 3 igen

Lav quiz om kap. 2 

17.11.

4 lektioner

Ajs

  • Vi afslutter emnet om fotosyntesen med 
  • Forsøg: Du udånder kuldioxid 
  • Cellen:
  • Oplæg om celler

Læs kapitel 4 (side 61-71 øverst) Udfyld fagord imens du læser

Se denne lille film om celletyper på youtube

Cellers opbygning - Biologi 7. årgang - YouTube

  • Cellens opbygning og funktion
  • Cellens livsbetingelser
  • Forskellige former for celler og væv i kroppen
  • Celledeling

21.11

4 lektioner

Ajs - naturfag

 

 

 

 

 

Celler fortsat:

  • Oplæg 
  • Tegn en dyrecelle og upload den under forløb.
  • Gruppeopgave
  • Forsøg: Vi ser på celler i mikroskop (kun for dem der er færdige med opgave om cellen)

 

Læs kapitel 4 - hele kapitlet

se evt video om celler igen. Se link ovenfor

 

 

 

 

 

22.11

2 lektioner

Ajs

Celler  fortsat: 

  • Forsøg: vi ser på celler i mikroskop
  • Rapportskrivning

 

23.11

4 lektioner

Ajs

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Kost og ernæring

Kulhydrater, protein og fedt

  • Oplæg 
  • Opgave

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Læs kapitel 5 s. 79-100 + udfyld fagord imens du læser - Obligatorisk for alle denne gang!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  • Energivende næringsstoffer
  • Ikke energigivende næringsstoffer
  • Kulhydrater
  • Simple kulhydrater
    • monosakkarider
  • Komplekse kulhydrater
    • polysakkarider
  • Kostfibre
  • Blodsukker
  • Protein
  • Aminosyrer
  • Fedttyper
    • mættet fedt
    • enkeltumættet fedt
    • flerumættet fedt
  • Mekanisk fordøjelse
  • Kemisk fordøjelse
  • enzymer 

24.11

8 lektioner 

Ajs

 

 

 

 

 

 

 

 

Fordybelsesdag: 

I arbejder hjemmefra hele dagen med naturfag - se plan her ved siden af. Vi mødes online i dette link kl. 8.15: 

 

 

 

 

 

 

 

 

Plan for dagen derhjemme:

  • læs resten af kap 5 (side 100-109) - tjek om du kan besvare  spørgsmålene side 110
  • læs kap 6 og lav opgave om BMI og energibehov - Kaj og Ulla
  • Færdiggør jeres rapport om celleforsøg.
  • nedskriv alt hvad du spiser og drikker denne dag. Husk at vej alle ingredienser af i gram eller ml. Notér det ned i et skema som du medbringer næste gang vi har naturfag.

HUSK AT FÅ AFLEVERET INDEN DAGEN ER SLUT senest kl. 20.00:

  • RAPPORT OM CELLEFORSØG
  • BMI OG ENERGIBEHOV- KAJ OG ULLA

Hvis ikke ovenstående bliver afleveret i dag udløser det fravær for hele dagen!

 

 

 

 

29.11

4 lektioner

Ajs

 

 

 

 

 

 

 

 

 

kap 6: Du får energi fra den mad du spiser.

Oplæg kap 6

 

Opgave med beregninger og måleenheder

Arbejde med din egen kostplan - hvad fik du at spise og hvordan ser dit energiregnskab ud? 

Udarbejd en rapport over dit forsøg med din egen kost

 

 

 

 

Genlæs kap 5 og 6 og medbring dit skema over den kost og de drikkevarer du indtog den 24.11.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

kJ og kcal,

energiindhold i kulhydrat, fedt og protein,

Bmi, basalstofskifte og aktivitetsniveau

Energi- og masseprocent og udregninger heraf

Næringsstofanbefalingerne

Kostberegninger

 

 

 

 

 

30.11

4 lektioner - vi mødes i naturfagslokalet kl. 12.10 

Ajs

 

 

Kap 5 og 6 fortsat. 

Afrunding af emnet om kost og ernæring og energien i maden vi spiser.

Vi arbejder med forskellige workshops. Alle skal fremlægge en workshop

 

 

Genlæs kap 5 og 6

 

 

 

 

 

 

 

01.12

4 lektioner

Ajs

 

 

 

kap 7 - Mikroorganismer - der er liv i og omkring dig

  • Brainstorm over emnet
  • Oplæg PP
  • Gåtur og lyt til podcast: Hjernekassen på P1 | DR LYD
  • Vælg et fagligt relevant emne: Hygiejne, virus og vaccine eller en anden der er interessant. Du skal give et kort resumé og din anbefaling inde i diskussionsmappen under kap. 7 "Anbefaling af podcast"

 

 

Skim læs kap 7 

Se liste med fagord og udfyld dem du kan

 

 

 

Bakterier, virus, svampe og parasitter, eksponentiel vækst af bakterier, vækst af virus i en værtscelle, 

Mikroorganismers forskellige livsbetingelser 

 

12/12

4 lektioner 

Ajs 

quiz og byt

Gennemgang af arbejdsspørgsmål 2 og 2

 

Genlæs kap 7 og besvar arbejdsspørgsmål til kap. 7 - medbring dine svar til undervisningen

14/12

4 lektioner

Ajs

Oplæg og forsøg "forekomst af mikroorganismer"

Vi laver "huske plancher" til kap 7 og 8 

 

Lav hypotese til forsøget "forekomst af mikroorganismer" find forsøget inde under kap 7. 

Læs kap 8 "Mikroorganismer og immunforsvaret"

15/12

4 lektioner

Ajs

Fremlæggelser af plancher

Oplæg kap 8

Test: hvad kan du huske fra kap 7 og kap 8?

Genlæs kap 7 og 8

 

 

19/12

2 lektioner

Ajs

Opsamling på case om Karl Erik og Lise 

Vi ser vores forsøgsresultater fra 14/12 og skriver rapport færdig

Lav case opgave om Karl Erik og Lise færdig til timerne (find den under kap. 8) og medbring den

Genlæs kap 7 og 8

20/12

4 lektioner

Ajs

Repetition 

21/12

4 lektioner

Ajs

 

Repetition

Færdiggøre og aflevere rapport "Forekomst af mikroorganismer"

05/1

4 lek

Ajs

Kemiske stoffer der hjælper dig med rengøringen

  • PP oplæg
  • Opgave: Dosering af rengøringsmidler

Kap. 9 "Rengøring er en del af hverdagen" s.179-211

Vandmolekylet

Vands overfladespænding og hårdhedsgrad

Tensider og enzymer

Dosering af rengøringsmidler

pH-skala - Syrer og baser

Miljømærker og allergimærket

affaldssortering

 

11/1

4 lek

Ajs

Kemiske stoffer der hjælper dig med rengøringen

Evaluere hjemmeforsøg

Oplæg Syrer og baser

Opgaver og måling af hårdhedsgrad og pH

Evt. påbegynde selvdesignet forsøg (gruppearbejde)

Kap. 9 " Rengøring er en del af hverdagen" s. 179-211

Lektier: Undersøg hvor meget vaskepulver du doserer til en vask. Du skal dosere som du plejer og bagefter måle mængden af vaskepulver samt veje dit vasketøj. Notér ned og medbring samt et billede af doseringsvejledningen på dit vaskepulver

Medbring en flaske vand hjemmefra. Vi skal måle dit vands hårdhedsgrad.

 

12/1

4 lek 

Ajs

Opsamling fra sidst

Over broen

Opstart med selvdesignet forsøg i grupper

Kap. 9 genlæses - læs særlig grundigt side 202-210 samt side 24-29

 

27/1

4 lek

Kisc

Arbejde med selvdesignet forsøg i grupper - rapport laves

Genlæs kap 9

 

09/02

4 lek

Ajs

Oplæg, øvelser og opgaver

 

Skimlæs kap 10

Tyngdekraft og tryk, vægtstangsprincippet, gnidningsmodstand, potentiel og kinetisk energi, skråplaner

10/02

4 lek

Ajs

Vi fortsætter med at se videoer, lave opgave og øvelser i prøvelejligheden

Læs kap 10

 

15/02

Ajs

4 lek

Repetition

 

 

22/02

Ajs

4 lek

Repetition

I skal til timerne i dag have lavet jeres disposition samt forberedt jeres 5 minutters oplæg. I får 45 minutter til af gøre det færdigt og så fremlægger I for hinanden. 

Vi afholder prøveeksamen efterfølgende. Så jeg vil meget gerne at mindst 2 af jer, melder jer til det. Prøveeksamen tager udgangspunkt i jeres forberedte disposition og oplæg. Skriv til mig, hvis du vil være med: 30169013. Jeg håber meget at I melder jer :-) Det er lærerigt for alle!

 

24/02

Ajs

4 lek

Udlevering af eksamenscase

Arbejde med eksamenscase og udarbejde dispositioner

 

 

28/02

Ajs

2 lek i klassen

2 lek i naturfagscafé ved behov (det er Betina der er i caféen)

Arbejde med eksamenscase

 

 

01/03

Forberedelsesdag derhjemme

 

 

02/03+03/03

Eksamen

 

 

 

Undervisningens mål:

Niveau F Niveau E

1: Har kendskab til naturfaglige begreber og enkle modeller, så du kan forklare erhvervsfaglige problemstillinger med naturfagligt indhold

2: Kan foretage enkle beregninger i sammenhæng med det naturvidenskabelige arbejde

3: Under vejledning kan arbejde eksperimentelt med faget

4: Under vejledning kan arbejde sikkerhedsmæssigt korrekt med udstyr og kemikalier

5: Under vejledning kan anvende relevante digitale informationskilder og værktøjer

6: Under vejledning kan dokumentere og formidle resultater af dit arbejde med naturfaglige emner.

1: Forstår naturfaglige begreber og modeller, og kan forklare erhvervsfaglige problemstillinger med naturfaglig indhold

2: Har kendskab til matematiske udtryk og kan udføre enkle beregninger i sammenhæng med det naturfaglige arbejde

3: Kan arbejde selvstændigt med simple eksperimenter

4: Kan arbejde sikkerhedsmæssigt korrekt med udstyr og kemikalier

5: Kan diskutere fagets betydning for den teknologiske udvikling og for dets påvirkning af mennesket, erhverv og samfund

6: Kan anvende relevante digitale informationskilder og værktøjer

7: Kan dokumentere og formidle resultater af sit arbejde med naturfaglige emner

Oversigt over fag:

Oversigt over fag
Dato Nærmere oplysninger Forfalder