Fagets fagplan
|
Hvad er natur, hvad kan vi bruge den til og hvordan kan naturen gavne vores sundhed? Som udgangspunkt vil der altid være en del af undervisningen, der foregår udenfor. Medbring derfor altid tøj efter vejret og en drikkedunk med vand hvis det er meget varmt. |
Fagansvarlig: Anlm
|
d. 10/8 4 lektioner Anlm |
Intro til faget MEDBRING TØJ EFTER VEJRET OG MOBILTELEFON
Ud i naturen
Naturbenyttelse og naturbeskyttelse
Intro til Thinglink-opgave + narturbenyttelse/beskyttelse |
Fagets mål
|
|
d. 22/8 Ingen underviser - arbejde i grupper på skolen 4 lektioner |
Lave Thinglink-opgave i grupper.(3 lektioner) og Læs + besvar 2 opgaver om naturbenyttelse/beskyttelse (1 lektion) https://sosuherning.instructure.com/courses/4612/modules/items/365645 Gruppe 1: Kira, Malak og Wafaa Gruppe 2: Simone T, Ida Gruppe 3: Dragana, Simone H
|
|
|
d. 24/8 anlm 4 lektioner |
Fremlægge Thinglink + snak om naturbenyttelse/beskyttelse. Gåtur til søerne ved Døesvej. Intro til næste gange opgave med naturbeskyttelse |
|
|
d. 29/8 Anlm 4 lektioner
|
Tvis Mølle (rundvisning, sansehave, bål - pandekager) Intro til natursyn (intro til artikel) |
Vi mødes ved Tvis Mølle Naturlaboratorium ved parkeringspladsen kl. 8.30 Adressen er Tvis Møllevej 15 |
|
d. 31/8 ingen underviser - arbejde hjemme 4 lektioner
|
Arbejde hjemme. Læs om natursyn. Hvilket natursyn har du? Gå en tur på 1 1/2 time og tag billeder, der illustrere de 7 natursyn. Upload en selfies, der viser natursynet. |
|
|
d. 1/9 Ingen underviser - arbejde hjemme 4 lektioner |
Rollinger på plejehjem + plus 2 artikler og en opgave: Hvad mener i selv? Aflever svar i mappe | |
|
d. 5/9 Anlm 4 lektioner |
Samle op på rollinger på plejehjem mm . 99 arter intro, spil + hjemmeside med videoer Intro til Bionik-opgave, som skal løses i gruppe næste gang. Artikel + introvideo på 20 min. Det vigtigste: brug naturen som bibliotek
|
|
|
d. 7/9 Ingen underviser - arbejde i grupper på skolen 4 lektioner |
Bionikopgave - 3 videoer på 20 min. se dem sammen og hvordan kan i bruge det i praksis. Skal fremlægges næste gang. | |
|
d. 8/9 Tibr 4 lektioner |
Æbler | |
|
d. 12/9 Ingen underviser Frivilligt: arbejde hjemme eller i grupper 4 lektioner |
Naturen som medicin - ugeskema | |
|
d. 14/9 ingen underviser Frivilligt: arbejde hjemme eller i grupper 4 lektioner |
Naturen som medicin - ugeskema |
|
|
d. 15/9 anlm 4 lektioner
|
Fremlæggelse om de 99 arter: Pattedyr. Opsamling fra de sidste to selvstudiegange med "Naturen som medecin" Lang gåtur forbi Nibsbjerg plantage |
|
|
19/9 anlm 4 lektioner |
|
Vi mødes på stranden ved Handbjerg Mødes strandvej 40 + landart eller Præstbjerg. Mindfulness/bodyscan Find to learn evaluering
|
| Krop, sanser og bevægelse i naturen er ekstra | ||
Fagets mål
- Eleverne introduceres til naturens ressourcer i form af den helbredende/helende effekt den har på mennesker.
- Eleverne oplever naturens sansepåvirkninger på egen krop.
- Eleverne får et større kendskab til naturen i nærområdet og kan genkende udvalgte træer og planter.
- Eleverne får kendskab til regler for færdsel og ophold i de danske skove.
- Eleverne får et indblik i, hvordan naturen har inspireret mennesket til nye opfindelser.
Oversigt over fag:
| Dato | Nærmere oplysninger | Forfalder |
|---|---|---|