Fagets fagplan
|
|
|
Fagansvarlig: THTH, TIBR.
Skoleperiode 3
|
Dato |
Emne | Lokale |
Litteratur |
|
25/9 4 Lek TIBR
|
Scenarie 11: Hvordan går det med Kristian?
|
Pensum fra alle fagene (mest PHOP) Gælder for alle lektioner |
|
|
27/9 4 Lek THTH
|
Scenarie 12: Hvordan går det med Marie?
|
|
|
|
5/10 4 Lek THTH
|
Scenarie 13: Hygiejne |
|
|
|
3/10 4 Lek THTH |
Scenarie 14: Fordøjelsen, obstipation og stomi | ||
|
11/10 4 Lek THTH
|
Scenarie 15: Hævede ben og tavshedspligt | ||
|
23/10 4 Lek THTH |
Gennemgang fra sidste gang :-)
Scenarie 16: Respiration, dokumentation og inhalationsmedicin |
||
|
25/10 4 Lek TIBR |
Scenarie 17: UTH, etik, magt og refleksion KAD pleje hvis tid. |
Skoleperiode 2
|
Dato |
Emne | Lokale |
Litteratur |
|
Der er ialt 10 scenarier og 28 lektioner Der kan udvælges nogle af dem Tidsforbruget varierer lidt, der er scenarier til 2 lekt og til 4 lekt Der er et oplæg omkring diabetes der kan tages når eleverne trænger til afveksling Der er en opgave i skills med nedre hygiejne Der er en opgave i sengestuen hvor eleverne skal prøve Raizor
|
Skoleperiode 2 Scenarie 1: Hverdag (3 lek + 1 til intro) (evt start scenarie 2) Scenarie 2: Ernæring (2 lek) Scenarie 3: Indkøb (2 lek) Scenarie 4: Observationer i hjemmet (4 lek) Scenarie 5: Dokumentation (2 lek) Scenarie 6: Mundhygiejne (2 lek) Scenarie 7: Huden (4 lek) + oplæg om ISBAR Scenarie 8: Diabetes (4 lek) + oplæg om diabetes Scenarie 9: Fald (4 lek inkl scenarie 10, halvdelen med den anden) Scenarie 10: Pleje af KAD + skills |
Pensum fra alle fagene (mest PHOP) Gælder for alle lektioner |
|
|
15/5 2 lektioner LTHV |
Intro Scenarie 1: Hverdag |
Sundhedsfremme, forebyggelse og AT ARBEJDE MED MENNESKERS HVERDAGSLIV.pdf
|
|
|
17/5 4 lektioner LICH |
Scenarie 2: Ernæring (2 lek) Scenarie 3: Indkøb (2 lek)
|
|
|
|
19/5 4 lektioner THTH |
Scenarie 4: Observationer i hjemmet (4 lek) |
|
|
|
24/5 8 lektioner LICH |
Scenarie 5: Dokumentation (2 lek) Scenarie 6: Mundhygiejne (2 lek) Scenarie 7: Huden (4 lek) + oplæg om ISBAR |
Medbring personlig hjælp omsorg og pleje ( PHOP) samt Mødet med borgeren. Læs: Mund- og tandsundhed og demens | Nationalt Videnscenter for Demens PHOP: kap 15 skimmes. |
|
|
26/5 4 lektioner LICH |
Scenarie 8: Diabetes (4 lek) + oplæg om diabetes
|
PHOP kap 11 ( s. 214-217) |
|
|
1/6 2 lektioner THTH |
Scenarie 9: Fald |
|
|
|
7/6 4 lektioner MAPO |
Scenarie 10: Pleje af KAD + skills |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|||
|
|
|||
|
|
|||
|
|
Oversigt over fag:
| Dato | Nærmere oplysninger | Forfalder |
|---|---|---|