Fagets fagplan
|
Fagintroduktion At social- og sundhedsassistenten som autoriseret sundhedsperson kan udføre sygepleje, der retter sig mod borgerens og patientens grundlæggende behov, herunder foretage sygeplejefaglig observation, vurdering, planlægning og evaluering og handle på forandringer i borgerens/patientens psykiske tilstand, hvor der opstår komplekse grundlæggende behov. Litteratur: Munksgaard Psykisk sygdom og sygepleje, 1. udgave, 1 oplag, 2017 |
Fagansvarlig: Ditte Revsgaard Andersen (Bodil Fabricius skoleperiode 1)
Litteratur: Psykisk sygdom og Sygepleje Munksgaard 2017
12 lektioner
1. skoleperiode
|
Dato |
Emne og indhold | Forberedelse | Væsentlige fagbegreber |
|
16.6.23 |
Introduktion til faget |
|
|
|
4 lektioner 20.6.23 BFA
|
Demensformer De 4 mest almindelige former for demenssygdomme
Demens ABC E - learningskursus |
Kap. 1 Mennesket i centrum side 22 (afsnit: Mennesket i centrum) Kap 2 Psykiatriske diagnoser og fordomme: Læs side 52 – 61 (fra afsnit "Stigmatisering ved psykisk sygdom og resten af kapitlet) Kap 20. Demens side 397-419 (Fra kapitlets start til afsnittet "Personcentreret pleje og omsorg til mennesker med demens") Demenshåndbogen. Personcentreret omsorg i praksis. Sundhedsstyrelsen 2019. (pdf fil i Canvas under skoleperiode 1) side 1-25 Læseguide kap. 1, 2 og 20 + demenshåndbog
Orienter jer på hjemmesiden:
|
Stigmatisering Fordomme Social kategorisering Inklusion Åbenhed Ligeværdighed Anerkendelse Alzheimers sygdom Frontotemporal demens Lewy body demens Vaskulær demens Årsager Symptomper Faser Behandling |
|
4 lektioner
29.6.23 BFA |
Den gode relation til personen med demens
Se filmen: Indefra om demens med Anders Agger Refleksionsspørgsmål Spillet: Skab den gode relation (Tove fra filmen er caseperson)
|
Munksgaard, Skab den gode relation 2015 1 udgave, 1 udgave 2015 Orienter dig i bogen og læs kap. 3+6. Medbring bogen til undervisning Læseguide Skab den gode relation Relationsspillet. (skal med i praksis)
|
Personcenteret omsorg Sociale spejling Samarbejde med pårørende Pædagogiske redskaber Den gode relation Vidensbank Magtposition Omsorgsmedarbejderens værktøjskasse Personcenteret omsorg Selvstændighed og mening med livet |
|
4 lektioner 7.7.23 BFA |
Personcenteret omsorg
|
Kap 20 Demens side 419-433 (fra afsnittet "personcentreret pleje og omsorg til mennesker med demens"- og resten af kapitlet) Demenshåndbogen: Personcentreret omsorg i praksis. Sundhedsstyrelsen 2019. (pdf fil ligger i Canvas under skoleperiode 1) side 25-65 Læseguide kap. 20 og Demenshåndbog Medbring hørebøffer på dagen
|
Viden om demens Personcenteret omsorg Tom Kitwoods Blomst. VIPS modellen. Personcentrerende kommunikation med Marte Meo Positivt personarbejde Low-arousal pædagogik Kontakt-ø Lovgivning |
3. skoleperiode
|
Dato |
Emne og indhold | Forberedelse | Væsentlige fagbegreber |
|
2 timer 29.07.24 - DIA
|
Introduktion til faget på skoleperiode 3
Psykiatriske diagnoser og fordomme |
Kap 2 side 52-61 (fra afsnittet; " Stigmatisering ved psykisk sygdom" og resten af kapitlet)
|
Mennesket i centrum Stigmatisering eller inklusion Fordomme Åbenhed Tabu |
|
2 timer 29.07.24 - DIA |
Psykiatriens organisering og dine arbejdsområder
Psykiatriske diagnoser og fordomme |
Kap 1
Kap 2 side 43-52 (fra Kapitlets begyndelse til afsnittet "Stigmatisering ved psykisk sygdom" |
Behandlingspsykiatri Social Psykiatri Ambulant psykiatri Aktivitet og beskæftigelse tilbud Boformer Der arbejdes med årsager til psykiske sygdommes opståen, samt symptomer og hvordan denne viden kan anvendes i social-og sundhedsassistentens arbejde. |
|
3 timer 31.07.24 - DIA inkl. studieværksted |
Grundsyn i psykiatrien
|
Kap 3 |
Biologiske/psykologiske/sociale grundsyn Stresssårbarhedsmodellen Udviklingspsykologi Personlighedsmodel Psykodynamisk udviklingspsykologi Kognitivt psykologi |
|
3 timer 31.07.24 - DIA inkl. studieværksted |
Psykiatrisk sygepleje |
Kap 6 |
Forskellige psykiatriske sygeplejeteorier |
|
2 timer 01.08.24 - DIA
|
Psykosocial rehabilitering
Recovery |
Kap. 8
Kap. 9 |
Rehabilitering Samarbejde /koordination Faktorer der fremmer recovery, SSA´s rolle |
|
1 time 01.08.24 - DIA |
Tidevandsmodellen
|
Kap. 10
|
Tidevandsmodellen/ de 10 forpligtelser og tilhørende kompetence |
|
1 time 30.08.24 - DIA Hjemmeopgave |
Behandlingsplaner, sygeplejeplaner og handleplaner |
Kap 5 |
sygeplejeplaner, behandlingsplaner §141 Handleplan Pædagogisk handleplan |
|
1 timer 30.08.24 Hjemmeopgave |
Kontaktperson, relationsmedarbejder eller koordinator i psykiatrien
|
Forberedelse: Se filmen ”Rebellen fra Langeland” afsnit 1 (43 min). Findes på Mit CFU.dk og læs kap 7
|
Roller som kontaktperson Støtte til hverdagslivet Myndighedsperson Kontakt og relation Koordinator Formel og emotionel kontakt Relationsarbejde Forudsigelighed og struktur Psykoedukation Udskrivningssamtale |
|
2 timer
30.08.24 Hjemmeopgave |
Retspsykiatri- når borgeren har en behandlingsdom |
Kap 29 |
I Danmark vil kriminelle borgere med en sindssygdom blive idømt behandling i stedet for straf |
|
2 timer 04.09.24 - DIA
|
Kognitiv tilgang
|
Kap. 11
|
Der arbejdes med hvordan, viden om professionelle og mellemmenneskelige relationer kan anvendes i arbejdet med som kontaktperson/ relations medarbejder i relation til borgere/patienter med fokus på inddragelse af jeg-støttende principper og kognitiv tilgang i miljøterapien. |
|
2 timer 09.09.24 - DIA |
Jeg- funktioner og jeg- støttende sygepleje
|
Kap. 12 |
Der arbejdes med hvordan, viden om professionelle og mellemmenneskelige relationer kan anvendes i arbejdet med som kontaktperson/ relations medarbejder i relation til borgere/patienter med fokus på inddragelse af jeg-støttende principper og kognitiv tilgang i miljøterapien. |
|
4 timer 16.09.24 - DIA |
Personlighedsforstyrrelser Selvskade og selvskadende adfærd Spiseforstyrrelser |
Kap. 26
Kap. 27 (skimmes)
Kap. 25
|
Der arbejdes med årsager til psykiske sygdommes opståen, samt symptomer og hvordan denne viden kan anvendes i social- og sundhedsassistentens arbejde. |
|
2 timer 16.09.24 - DIA |
opsamling på emner |
Repeter: Kap. 10 Tidevandsmodellen Kap. 26 Personlighedsforstyrrelser s. 563-578 (fra kapitlets begyndelse til afsnittet "Dyssocial personlighedsforstyrrelse") Kap. 27 Selvskade og selvskadende adfærd Kap. 5 Behandlingsplaner, sygeplejeplaner og handleplaner side 119-121 (fra afsnittet "Handleplaner" og resten af kapitlet) Kap. 12. Jeg funktioner og jeg-støttende sygepleje s. 234-244 (fra kapitlets begyndelse og til afsnittet "Hvad er jeg-støttende sygepleje?"
|
|
|
2 timer 18.09.24 - DIA |
Miljøterapi |
Kap. 13 |
|
|
2 timer 18.09.24 - DIA
|
Forebyggelse og begrænsning af magt og tvang |
Kap. 16
|
Vi arbejder med at bevare respekt og værdighed samt forebygge udadreagerende adfærd og magtanvendelse. |
|
2 timer 25.09.24 - DIA |
Misbrugslidelser og dobbeltdiagnoser |
Kap. 21 |
Der arbejdes med årsager til psykiske sygdommes opståen, samt symptomer og hvordan denne viden kan anvendes i social-og sundhedsassistentens arbejde. |
|
4 timer 26.09.24 - DIA |
Skizofrene sindslidelser |
Kap 22 Vi ser filmen: Rose (Varighed 106 min.) |
Der arbejdes med årsager til psykiske sygdommes opståen, samt symptomer og hvordan denne viden kan anvendes i social-og sundhedsassistentens arbejde. |
|
4 timer 22.10.24 - DIA |
Affektive sindslidelser, depression og mani
Selvmordsrisiko og selvmord |
Kap 23
Kap. 28 |
Der arbejdes med årsager til psykiske sygdommes opståen, samt symptomer og hvordan denne viden kan anvendes i social-og sundhedsassistentens arbejde. |
|
4 timer 25.10.24 - DIA |
Nervøse og stressrelaterede tilstand |
Kap 24 |
Der arbejdes med årsager til psykiske sygdommes opståen, samt symptomer og hvordan denne viden kan anvendes i social-og sundhedsassistentens arbejde. |
|
6 timer 28.10.24 - DIA |
Fagdag: Workshops og simulation |
Kap 4, kap 7, kap 12 & kap 22 (Simulation)
Kap 10, kap 14 & kap 21 (Workshops)
Hæftet: "At arbejde med menneskers hverdagsliv", Birgitte Højlund (Findes i SSA fag, LA1A) |
|
|
2 timer 31.10.24 - DIA |
Samarbejde med pårørende i psykiatrien |
Kap 14 |
Samarbejde og inddragelse af pårørende. |
|
2 timer 31.10.24 - DIA |
Repetition |
4. skoleperiode
|
Dato |
Emne og indhold | Forberedelse | Væsentlige fagbegreber |
|
1/2 time 12.03.25 - DIA |
Opsamling fra forrige skoleperiode og praktikken. Arbejde med målene og hvad mangler vi i forhold til målene.
|
Overvej hvor du er i forhold til målene for faget.
|
|
|
1,5 time 12.03.25 - DIA |
Observation og observationsområder i psykiatrien |
Kap. 4 |
Generel/specifik observation |
|
4 timer 13.03.25 - DIA |
Demens Personcenteret omsorg |
Kap 20 Demens Demenshåndbogen. Personcentreret omsorg i praksis. Sundhedsstyrelsen 2019. (pdf fil i Canvas) |
Personcentreret omsorg og pleje Personligt plejemiljø Validering Facilitere og guide Kommunikation |
|
13.03.25 - DIA |
Demens ABC E-learning kursus sættes i gang. pleje og omsorg gennemføres( de første 4 er lavet på skoleperiode 1) |
Medbring hørebøffer på dagen Orienter jer på hjemmesiden: |
|
|
2 timer 19.03.25 - DIA |
Reminiscens og Reminiscens aktiviteter |
Kap.19 Reminiscens |
Livshistorie Stimulerende aktiviteter Reminiscensmetoden Pårørende |
|
2 timer 08.04.25 - DIA |
Socialpædagogiske principper |
Munksgaard Skab den gode relation 2015 1 udgave, 1 udgave 2015: Hele bogen skimmes |
Pædagogiske redskaber Den gode relation Vidensbank Magtposition Omsorgsmedarbejderens værktøjskasse Personcenteret omsorg Selvstændighed og mening med livet |
|
4 timer 22.04.25 - DIA |
Transkulturel Psykiatri |
Læs: Kap. 18 Transkulturel psykiatri. Psykiatrisk sygdomslære, 2016. (ligger under forløb) Læseguide Transkulturel psykiatri
|
Transkulturel psykiatri |
|
3 timer 08.05.25 - DIA Hjemmearbejde |
Sansestimulering i psykiatrien |
Kap 18. Sansestimulering i psykiatrien Om lejring: https://www.etf.dk/ergoterapeuten/ny-metode-giver-hvile-til-urolige-demente Artikel: Mere sansestimulering – mindre tvang. Ergoterapeuten 05 2017
|
De syv sanser Hypersensivitet Hyposensivitet Sansestimulering i hverdagen |
|
4 timer 13.05.25 - DIA
|
Psykoeducation til patienter, brugere og pårørende |
Kap 15 Psykoeducation til patienter, brugere og pårørende Medbring bogen: Mødet med borgeren og patienten |
Viden, mestring, håb, accept Sundhedsfremme Mål og deltagerforudsætninger Manualer Principper for undervisning |
|
1 time 21.05.25 - DIA |
Fysisk aktivitet i psykiatrien |
Kap 17 Fysisk aktivitet i psykiatrien Skimmelæs baggrundsviden: Farmakologi og medicinhåndtering 2017 side 249-252 (kapitel 6. Afsnittene "Polyfarmaci-risiko for overmedicinering" og "Det metaboliske syndrom") Polyfarmaci og metabolisk syndrom |
Sundhed Personalets motivation Forskellige former for fysisk Træning Planlægning |
|
3 timer 21.05.25 - DIA + studieværksted |
Repetition |
Alle kapitler |
|
Oversigt over fag:
| Dato | Nærmere oplysninger | Forfalder |
|---|---|---|