Fagets fagplan
Fagintroduktion
Sosu sund er et udtryk for en række undervisnings aktiviteter, der har til formål at skolens elever skal deltage i sundhedsfremmende aktiviteter i skoletiden. Eleverne vælger ved opstart af hver skoleperiode en linje med fokus på enten fysisk/social eller mental/social aktivitet. Der opfordres til, at skifte mellem linjerne for hver skoleperiode.
- Tager udgangspunkt i et bredt udvalg af aktiviteter, hvor eleverne præsenteres for eller får mulighed for, at vælge og planlægge mellem flere forskellige aktiviteter.
- Jeres kompetencer som SSA vil blive inddraget og udfordret undervejs
- Kan foregå såvel på skolen som udenfor skolen.
- Der er mødepligt – I er faktisk på arbejde i SOSU-sund
- Medbring tøj og sko der er egnet til aktiviteten
SKOLEPERIODE 1:
|
|
Sundhed - fysisk aktivitet |
Sundhed - Mental og social aktivitet |
|
Deltager: |
Sanne, Bianca, Mohammed, Emma, Louise B, Emilie, Razia, Manar, Kamala, Christina, Emilie R, Louise O, Natasia, Viktoria, Natalia, Deema, Randi, Maya, Charlotte, Signe, Daniela, Anja |
Søren, Mirjam, Charlotte, Ongwa, Bianca |
|
Dato |
EMNE | EMNE |
|
2 lekt. OBS I har 4 lektioner den 19.6.23 ALHO
|
Emne 1: Intro sosu sund
|
Emne 1: Intro sosu sund Eleverne vælger linje til 1. skoleperiode sammen med underviseren.
|
|
2 lekt. OBS I har 4 lektioner den 19.6.23 ALHO
|
Emne 2: Fokus på sundhedsfremmende fysiske aktiviteter i kommunalpraktik
|
Emne 2: Fokus på sundhedsfremmende sociale aktiviteter i kommunalpraktik
|
|
2 lekt. 28.6.23 MABR sal er booket
|
Emne 3: Fokus på sundhedsfremmende fysiske aktiviteter i kommunalpraktik
|
Emne 3: Fokus på sundhedsfremmende sociale aktiviteter i kommunalpraktik
|
|
2 lekt. 6.7.23 MABR sal er booket
|
Emne 4: Fokus på egen sundhed
|
Emne 4: Fokus på egen sundhed
|
|
2 lekt. 7.8.23 TILA køkken er booket
|
Emne 5: Fokus på sunde mellemmåltider i ”arbejdstiden”
|
Emne 5: Fokus på socialt samvær i pauserne
|
SKOLEPERIODE 2:
|
|
Sundhed - fysisk aktivitet |
Sundhed - Mental og social aktivitet |
|
Deltager: |
Maya, Anne Sofie, Emma, Sara, Louise, Razia, Kamala, Elisabeth, Olena, Nataliia, Viktoriia, Victoria, Marta, Mercy, Christina, Siri, Manar, Signe, Emily, Randi, Anja |
Malene, Hoda, Rojin, Aisha, Ongwa, Søren, Charlotte, Daniela, Bianca, Sue |
|
Dato |
EMNE |
UNDERVISER |
|
2 lek d. 14.12.23 TILA
|
Emne 1: Fokus på sundhedsfremmende aktiviteter i kommunalpraktik
|
|
|
2 lek d. 21.12.23 TILA |
Julehygge |
Julehygge |
|
2 lek d.03.01.24 MC Online pga vejret.
|
Emne 2: Fokus på egen sundhed
|
Emne 2: Fokus på egen sundhed
|
|
2 lek. d.11.01.24 MABR
|
Emne 3: Fokus på egen sundhed
Fitness booket (MABR) |
Emne 3: Fokus på egen sundhed
|
|
2 lek. d.15.01.24 MABR
|
Emne 4: Fokus på egen sundhed
Fitness er booket (MABR) |
Emne 4: Fokus på egen sundhed
Det grønne rum er booket (MABR) |
|
2 lek. d.24.01.24 TILA
|
Emne 5: Fokus på egen sundhed
Bevægelsessalen er booket (MABR) |
Emne 5: Fokus på egen sundhed
|
|
2 lek. d.02.02.24 Hjemmeopgave MABR
|
Emne 6: Fokus på egen sundhed Lav en fysisk aktivitet enten selv eller sammen med andre, som gør dig glad. Foto dokumenter og beskriv ultra kort, hvorfor aktivteten gør dig glad den og læg det i afleveringsmappen i forløbet under emne 6 - skoleperiode 2
|
Emne 6: Fokus på egen sundhed Lav en fysisk aktivitet selv eller for/med andre, som giver dig energi og glæde. Foto dokumenter og beskriv ultra kort, hvorfor aktivteten gør dig glad den og læg det i afleveringsmappen i forløbet under emne 6 - skoleperiode 2
|
|
2 lek. d.22.02.24 TILA |
Emne 7: Fokus på egen sundhed
|
Emne 7: Fokus på egen sundhed
|
|
2 lek. d.26.02.24 TILA |
Emne 8: Fokus på fysiske sundhedsfremmende aktiviteter i kommunal praktik
|
Emne 8: Fokus på sociale sundhedsfremmende aktiviteter i kommunal praktik
|
|
2 lek. d. 01.03.24 hjemmeopgave TILA |
Emne 10: Fokus på fysisk sundhedsfremmende aktiviteter i kommunalpraktik Lav en beskrivelse af aktiviteten/ vejledning fra d. 26.02.24. Vejledningen skal kunne følges af andre. I skal benytte jer af tekster, illustrationer og billeder. Se inspiration og skema under "Forløb" emne 10. Opgaven er individuel og afleveres i afleveringsmappen under emne 10. |
Emne 10: Fokus på social sundhedsfremmende aktiviteter i kommunalpraktik Lav en beskrivelse af aktiviteten/ vejledning fra d. 26.02.24. Vejledningen skal kunne følges af andre. I skal benytte jer af tekster, illustrationer og billeder. Se inspiration og skema under "Forløb" emne 10. Opgaven er individuel og afleveres i afleveringsmappen under emne 10. |
SKOLEPERIODE 3:
|
|
Sundhed - fysisk aktivitet |
Sundhed - Mental og social aktivitet |
|
Deltager: |
|
|
|
Dato |
EMNE |
UNDERVISER |
|
2 lek
|
Emne 1: Fokus på egen og andres sundhed
|
Emne 1: Fokus på egen og andres sundhed
|
|
2 lek
|
Emne 2: Fokus på sundhedsfremmende aktiviteter i psykiatrien
|
Emne 2: Fokus på sundhedsfremmende aktiviteter i psykiatrien
|
|
2 lek
|
Emne 3: Fokus på sansestimulering
|
Emne 3: Fokus på sansestimulering
|
|
2 lek
|
Emne 4: Fokus på egen sundhed
|
Emne 4: Fokus på egen sundhed
|
|
2 lek
|
Emne 5: Fokus på egen sundhed
|
Emne 5: Fokus på egen sundhed
|
|
2 lek
|
Emne 6: Fokus på sundhedsfremmende aktiviteter - skjult motion
|
Emne 6: Fokus på sundhedsfremmende aktiviteter - skjult motion
|
|
2 lek |
Emne 7: Fokus på egen sundhed
|
Emne 7: Fokus på egen sundhed
|
|
2 lek |
Emne 8: Fokus på egen sundhed
|
Emne 8: Fokus på egen sundhed
|
|
2 lek |
Emne 9: Fokus på egen sundhed
|
Emne 9: Fokus på egen sundhed
|
|
2 lek |
Emne 10: Fokus på egen sundhed
|
Emne 10: Fokus på egen sundhed
|
|
2 lek. |
Emne 11: Fokus på fysisk sundhedsfremmende aktiviteter i psykiatrien
|
|
|
2 lek. |
Emne 12: Fokus på sundhedsfremmende aktiviteter i psykiatrien
|
Emne 12: Fokus på sundhedsfremmende aktiviteter i psykiatrien
|
|
2 lek. |
Emne 13: Fokus på sanserne
Hold A
Hold B
|
Emne 13: Fokus på sanserne
Hold A
Hold B
|
SKOLEPERIODE 4:
|
|
Sundhed - fysisk aktivitet |
Sundhed - Mental og social aktivitet |
|
Deltager: |
|
|
|
Dato |
EMNE |
UNDERVISER |
|
2 lek |
Emne 1: Fokus på egen og andres sundhed
|
Emne 1: Fokus på egen og andres sundhed
|
|
2 lek |
Emne 2: Fokus på egen sundhed
|
Emne 2: Fokus på egen sundhed
|
|
2 lek |
Emne 3: Fokus på egen sundhed
|
Emne 3: Fokus på egen sundhed
|
|
2 lek |
Emne 4: Fokus på egen sundhed
|
Emne 4: Fokus på egen sundhed
|
|
2 lek
|
Emne 5: Fokus på egen og andres sundhed
|
Emne 5: Fokus på egen og andres sundhed
|
|
2 lek
|
Emne 6: Fokus på egen sundhed · Medbring træningstøj · Every minute on the minute - del 1 (EMOM Workout)
HUSK at booke bevægelsessalen eller et større lokale, hvor der kan gøres plads til stående øvelser i arm- og ben-breddes afstand. Underviser medbringer materiale fra stillekontoret Mulighed for bad.
|
Emne 6: Fokus på egen sundhed · Fokus på sociale tiltag i klassen.
|
|
2 lek |
Emne 7: Fokus på egen sundhed · Medbring træningstøj · Every minute on the minute - del 2 (EMOM Workout) · Mulighed for bad HUSK at booke bevægelsessalen eller et større lokale, hvor der kan gøres plads til stående øvelser i arm- og ben-breddes afstand. Underviser medbringer materiale fra stillekontoret |
Emne 7: Fokus på egen sundhed · Sociale spil eller se en film sammen.
|
|
2 lek |
Emne 8: Fokus på egen sundhed
|
Emne 8: Fokus på egen sundhed
|
|
2 lek |
Emne 9: Fokus på egen sundhed
|
Emne 9: Fokus på egen sundhed
|
|
2 lek |
Emne 10: Fokus på sundhedsfremmende aktiviteter
|
Emne 10: Fokus på sundhedsfremmende aktiviteter
|
|
2 lek. |
Emne 11: Fokus på egen fysiske sundhed
|
|
|
2 lek. |
Emne 12: Afholde det planlagte..... |
Emne 12: Afholde det planlagte..... |
|
2 lek. |
Emne 13: Afholde det planlagte..... |
Emne 13: Afholde det planlagte..... |
|
2 lek. |
Emne 14: Afholde det planlagte..... |
Emne 14: Afholde det planlagte..... |
Oversigt over fag:
| Dato | Nærmere oplysninger | Forfalder |
|---|---|---|