Fagets fagplan
Velkommen til faget Mødet med borgeren og patienten.
Formålet med faget er, at social- og sundhedsassistenten forholder sig refleksiv til mødet med borgeren/patienten i dennes situation og forstår, at mødet med borgeren/patienten er udgangspunktet for samarbejdet med denne og de pårørende.
Det er vigtigt, at du løbende forholder dig til fagmålene, da du på hver skoleperiode bedømmes ud fra disse med en skolevejledning. Sidst på uddannelsen vil du få en standpunktsbedømmelse.
Forberedelse til undervisningen vil primært være fra bogen Mødet med borgeren og patienten. Det vil være en god ide at aktivere din e-nøglen til bogen på systime.dk. Det gør, at du kan få læst op, men også få adgang til nogle af de opgaver, som vi bruger i undervisningen.
Litteratur: Mødet med borgeren og patienten, 2. udgave, 1. oplag, 2023. Bente Søndergaard. Gyldendal. København 2023
Fagansvarlig: Maria Rømer
LÆSEPLAN SKOLEPERIODE 1 16 lektioner (12 timer) v/ Maria Rømer (MABR) mail: mabr@sosusmv.dk tlf. 24 37 93 41
|
Dato og underviser |
Emne og indhold | Forberedelse til undervisning | Væsentlige fagbegreber |
|
4 lektioner 03.04.24 MABR |
Mødet med borgeren og patienten Professionelle relationer |
Kap. 1 Kap. 3
|
Mødet Roller Empati Handle empatisk Kontakt før opgave Relationer Professionelle relationer Ligeværdighed Magt Anderkendelse Kollegiale relationer |
|
4 lektioner 08.04.24 MABR |
Etik og etiske dilemmaer Forebyggelse af magtanvendelse |
Kap. 2 Kap. 14 (læs fra kapitlets begyndelse til afsnit 14.2) |
Etik Moral Selvbestemmelse Integritet Værdighed Sårbarhed Selvbestemmelse Omsorgspligt Samtykke Magtanvendelse Socialpædagogik Low aurousal |
|
4 lektioner 17.04.24 MABR |
Livshistorie, livsformer og livsfaser |
Kap. 11:
|
Livshistorie Livshistorisk interview Digital livshistorie |
|
2 lektioner 22.04.24 MABR |
Kultur, sundhed og sygdom |
Kap. 12:
|
Kulturbegreber Etniske minoriteter |
|
2 lektioner 25.04.24 MABR |
Kultur, sundhed og sygdom |
Kap. 12:
|
Kulturbegreber Etniske minoriteter |
Litteratur: Mødet med borgeren og patienten, 2. udgave, 1. oplag, 2023. Bente Søndergaard. Gyldendal. København 2023
Fagansvarlig: Maria Rømer
LÆSEPLAN SKOLEPERIODE 2 (19 timer) v/ Maria Rømer (MABR) mail: mabr@sosusmv.dk tlf. 24 37 93 41
|
Dato og underviser |
Emne og indhold | Forberedelse til undervisning | Væsentlige fagbegreber |
|
2 timer 09.09.24 MABR |
Mødet med borgeren og patienten Livshistorie, livsformer og livsfaser |
Kap. 1 Kap. 11 (til afsnittet "11.12 Livshistorie i psykiatrien") Medbring 2-3 ting, som fortæller noget om 2-3 begivenheder i DIT liv. |
Mødet Roller Empati Handle empatisk Kontakt før opgave Livshistorie Livsformer Livsfaser Livshistorisk interview Digital livshistorie |
|
4 timer 11.09.24 MABR |
Forebyggelse af magtanvendelse |
Kap. 14 |
Selvbestemmelse Omsorgspligt Samtykke Magtanvendelse Socialpædagogik Low aurousal |
|
2 timer 12.09.24 MABR |
Professionel kommunikation Emnet fortsættes d. 13.09.24 |
Kap. 4 |
Budskab Kontekst Mening Anerkendelse Værdighed Dialog |
|
2 timer 13.09.24 MABR |
Professionel kommunikation |
Kap. 4 |
Budskab Kontekst Mening Anerkendelse Værdighed Dialog |
|
2 timer 18.09.24 MABR |
Metoder til målrettet kommunikation Emnet fortsættes d. 30.09.24 |
Kap. 5 |
Aktiv lytning Gensvar Feedback ISBAR |
|
2 timer 30.09.24 MABR |
Metoder til målrettet kommunikation |
Kap. 5 |
Aktiv lytning Gensvar Feedback ISBAR |
|
2 timer 08.10.24 ANSE (vikar for MABR) |
Personcentreret omsorg |
Kap. 6 |
Personcentreret omsorg "Blomsten" VIPS Refleksion Perspektivskifte |
|
1 time 11.10.24 MABR (motionsdag)
|
Samarbejde med pårørende |
Kap. 7 |
Pårørende Roller Samarbejde Støttemuligheder Gode råde til pårørende |
|
2 timer 30.10.24 MABR |
Etik og etiske dilemmaer |
Kap. 2 |
Etik Moral Selvbestemmelse Integritet Værdighed Sårbarhed |
Litteratur: Mødet med borgeren og patienten, 2. udgave, 1. oplag, 2023. Bente Søndergaard. Gyldendal. København 2023
Fagansvarlig: Maria Rømer
LÆSEPLAN SKOLEPERIODE 3 16 timer v/ Maria Rømer (MABR) mail: mabr@sosusmv.dk tlf. 24 37 93 41
|
Dato og underviser |
Emne og indhold | Forberedelse til undervisning | Væsentlige fagbegreber | |
|
2 timer 02.04.25 MABR |
Professionelle relationer |
Kap. 3 Kap. 11(kun afsnit 11.12 livshistorie i psykiatrien) Til underviser: Film DVD "det drejer sig om kontakt- relationer i socialpsykiatrien" vises på klassen. |
Professionelle relationer Ligeværd Magt Anerkendelse Kollegiale relationer |
|
|
4 timer 04.04.25 MABR |
Sundhedspædagogisk teori og sundhedspædagogiske metoder og aktiviteter |
Kap. 9 Kap. 10 Film i SOSU PLAY |
Him og HIppe Illeris SMART mål |
|
|
4 timer 29.04.25 BNI vikar for MABR |
Konflikter og konflikthåndtering |
Kap. 13 Evt. brug bogen "få det sagt" (spørg Kirsten bibliotek) |
|
|
|
3 timer 26.06.25 MABR |
Metoder til målrettet kommunikation
Mestring og støtte til mestring (1 time i dag og fortsættes d. 28/7) |
Kap. 5 Ide til underviser Dokumentar mit CFU Anders Agger "Syg ungdom"
Kap. 8 + video om oplevelse af sammenhæng (Antonovsky) og video om mestring. https://video.sosuplay.dk/oplevelse-af-sammenhaeng
|
Karl Tomm Aktiv lytning
Oplevelse af sammenhæng Mestringsstrategier Mestringsprocessen Teach- back CHAT |
|
|
3 timer 28.07.25 MABR
|
Mestring og støtte til mestring (1 time)
Forebyggelse af magtanvendelse |
Kap. 8
Kap. 14 (fra og med afsnit 14.5 til og med 14.8) |
Oplevelse af sammenhæng Mestringsstrategier Mestringsprocessen Teach- back CHAT
Low arousal Socialpædagogik Affekt udbrudsmodel |
Litteratur: Mødet med borgeren og patienten, 2. udgave, 1. oplag, 2023. Bente Søndergaard. Gyldendal. København 2023
Fagansvarlig: Maria Rømer
FAGPLAN SKOLEPERIODE 4 17 timer v/ Maria Rømer (MABR) mail: mabr@sosusmv.dk tlf. 24 37 93 41
|
Dato og underviser |
Emne og indhold | Forberedelse til undervisning | Væsentlige fagbegreber |
|
3 timer 12.01.26 MABR |
Kultur, sundhed og sygdom evt starte på næste emne |
Kap. 12 (fokus på afsnit 12.4 til og med 12.8) |
Sund på dit sprog Kulturelle kompetencer Teach-back |
|
4 timer 16.01.26 MABR |
Livshistorie, livsformer og livsfaser
Samarbejde med pårørende |
Repeter Kap. 11 (særlig fokus på afsnit 11.13 og 11.14 "Livshistorie på somatisk afd." og "livshistorie for døende") Tænk på en borger, som du har mødt i psykiatrioplæringen og beskriv borgeren kort (skriv ned)
Kap. 7 |
Den narrative tilgang Livshistorie Livsfaser Livsformer Værdighedsterapi
Pårørende Roller Samarbejde Støttemuligheder Gode råd til pårørende |
|
6 timer 19.01.26 MABR |
FAGDAG |
|
|
|
2 timer 21.01.26 MABR |
Refleksion |
Kap. 6 afsnit 6.3 refleksion over egen handlinger Kap. 9 afsnit 9.8 selvevaluering Kap. 14 afsnit 14.7 viden, refleksion og læring og afsnit 14.8 dit arbejdsmiljø https://vpt.dk/socialomraadet/faglig-refleksion-boer-vaere-en-del-af-kerneopgaven |
Fokus på det at reflektere |
|
2 timer 29.01.26 MABR |
Repetition |
Læs det tildelte kapitel + I læser som minimum indholdsfortegnelse og den firkantet boks med hovedpunkter i slutningen i hvert kapitel |
Kapitlerne deles på forhånd ud på grupper af elever og de skal lave en kort præsentation af det vigtigste/hovedtrækkene fra kapitlet |
Oversigt over fag:
| Dato | Nærmere oplysninger | Forfalder |
|---|---|---|