Fagets fagplan
Fagintroduktion til faget Social- og Sundhedshjælperens rolle
I dette fag lærer du om de politiske og administrative rammer, du skal arbejde indenfor, som social- og sundhedshjælper.
Du får viden om social- og sundhedsvæsenets opbygning, sundhedspolitik, arbejdsmiljø, social- og sundhedslovgivning og de pligter og rettigheder du har som fag- og myndighedsperson, samt de rettigheder du og borgeren har.
Litteratur: Social- og sundhedshjælperens rolle 2. udgave, 1. oplag, Gyldendal, København 2024
Fagansvarlig:
FAGPLAN SKOLEPERIODE 1 6 timer
| Dato | Emne og indhold | Forberedelse | Væsentlige fagbegreber |
|
2 timer |
Fagmål Introduktion til faget Pligter og rettigheder
|
Kap. 4 s. 75 - 77 Hvad har relevans at vide noget om i forhold til hvordan Danmark er opbygget, når man arbejder som social- og sundhedshjælper? Hvad tænker du? Se dokumentaren: Ansvar for liv: Sæson 1 – Sosu-hjælpere og -assistenter | DRTV + Overvej: Hvordan har ældreplejen udviklet sig fra tidligere tiders fattiggårde til nutidens professionelle sosu-arbejde – og hvad betyder det for din rolle som social og sundhedshjælper? |
Fagmål for social- og sundhedshjælperens rolle Pligter og rettigheder Hvad er love, pligter og rettigheder? |
| 2 timer |
Pligter og rettigheder |
Kap. 4 s. 78 - 83 |
Lovgivning Pligter som social- og sundhedshjælper Omsorgspligt Tavshedspligt Fortrolige oplysninger Underretningspligt Dokumentationspligt |
|
2 timer |
Pligter og rettigheder |
Kap. 4 s. 83 - 89 |
Borgerens rettigheder Selvbestemmelsesret Samtykke Aktindsigt Menneskerettigheder - FN's |
FAGPLAN SKOLEPERIODE 2 16 timer
| Dato | Emne og indhold | Forberedelse | Væsentlige fagbegreber |
|
2 timer |
Introduktion til skoleperiode 2 Rammerne for dit arbejde |
Hvad har jeg brugt af fagord og fagbegreber i oplæringen Kap. 1 s. 11 - 17 |
Rammerne for dit arbejde Sundhedsvæsenets opbygning Velfærdssamfund Politisk flertal Tallet 3 Stat, region og kommune Det primære og sekundære sundhedsvæsen Visitation Indsatskatalog - (ydelseskatalog) Det sekundære sundhedsvæsen Samarbejde mellem det primære og sekundære sundhedsvæsen |
|
2 timer |
Rammerne for dit arbejde
ældreloven
|
Kap. 1 s. 17 - 23 læs under forløb pdf om ældrelov |
Lovgivning i arbejdet som social- sundhedshjælper Serviceloven Funktionsevne Kommunes serviceniveau Kvalitetsstandarder Anvendelse af Serviceloven i praksis Funktionsnedsættelse Hvilken hjælp kan borgeren få? Personlig hjælp Praktisk hjælp Forebyggelse Indsats ældrelov |
|
2 timer |
Rammerne for dit arbejde |
Kap. 1 s. 23 - 29 |
Rehabilitering og genoptræning Hjælpemidler Midlertidige - varige hjælpemidler Personlige eller kropsbårne hjælpemidler Forbrugsgoder Forebyggende hjemmebesøg Forebyggende og sundhedsfremmende indsats |
|
2 timer |
Rammerne for dit arbejde | Kap. 1 s. 29 - 32 |
Sundhedsloven Autorisation Lige adgang til sundhedsvæsenet Behandling Fravalg af genoplivningsforsøg for borgere over 60 år. |
|
2 timer |
Dine kompetencer |
Kap. 3 s. 55 - 61 |
Kompetencer Dine kompetencer som social- og sundhedshjælper Faglige kompetencer Personlige kompetencer Empati Kompetenceprofiler Kompetenceskema til social- og sundhedshjælper Generel kompetence Udvidet kompetence Speciel kompetence Faglige opgaver |
|
2 timer |
Dine kompetencer |
Kap. 3 s. 61 - 72 |
At være fagperson Social- og sundhedshjælperen som fagperson At være myndighedsperson Dine kompetencer til at udføre opgaver efter Sundhedsloven Overdragelse af opgaver efter sundhedsloven Delegering Overdragelse Dit ansvar ved udførelse af sundhedslovsopgaver At sige fra At følge instruktionen fra en autoriseret sundhedsperson At reagere på ændringer At dokumentere efter udførelse af sundhedslovsopgaver Ledelsens ansvar, når social- og sundhedshjælpere udfører sundhedslovsopgaver
|
|
2 timer |
Kvalitet og udvikling
|
Kap. 5. s. 95 - 100 |
Kvalitet - udvikling Hvad er kvalitet? 8 nationale mål for kvalitet Kvalitetsudvikling i praksis Instrukser Retningslinjer Forbedringscirklen - PDSA-cirklen |
|
2 timer |
Kvalitet og udvikling |
Kap. 5 s. 100 - 107 |
Utilsigtede hændelser Hvad er en utilsigtet hændelse? Pligt til at rapportere Hvordan rapporterer du en utilsigtet hændelse? Samlerapportering Dansk Patientsikkerheds Database under Styrelsen for Patientsikkerhed Hvad sker der, når du rapporterer en utilsigtet hændelse? |
FAGPLAN SKOLEPERIODE 3 14 timer
| Dato | Emne og indhold | Forberedelse | Væsentlige fagbegreber |
|
2 timer |
Arbejdsmiljø
|
Kap. 2 s. 35 - 42 |
Arbejdspladsens organisering af arbejdsmiljøet Lov om arbejdsmiljø Arbejdsmiljøorganisation Fag- og myndighedsperson Medarbejderindflydelse TR - TillidsRepræsentant AMiR el. AMR - ArbejdsMiljøRepræsentant Arbejdspladsens ansvar APV - ArbejdsPladsVurdering Lederens ansvar Medarbejderansvar De 5 arbejdsmiljøområder Fysisk arbejdsmiljø Biologisk arbejdsmiljø Kemisk arbejdsmiljø Ergonomisk arbejdsmiljø Psykisk arbejdsmiljø |
|
2 timer |
Arbejdsmiljø |
Kap. 2. s. 42 - 53 |
Trivsel på arbejdspladsen Indflydelse på trivsel Negativ adfærd Samarbejde Forandringer Krav Arbejdets organisering Ledelse Stress Arbejdsrelateret stress Vold og trusler Vold og trusler på arbejdspladsen Arbejdsrelateret vold Risikovurdering Blomsten - Tom Kitwood Når uheldet er ude Hvad sker der efter en skade? |
|
2 timer |
Tværsektoriel og tværfaglig kommunikation |
Kap. 6 s. 109 - 116 |
Samarbejde Teamsamarbejde Monofagligt samarbejde Tværfaglig samarbejde Dine samarbejdspartnere i tværfagligt samarbejde Social- og sundhedsassistenter (SSA) Sygeplejersker Visitatorer Fysioterapeuter Ergoterateupter Tværfaglige teammøder Tværsektorielt samarbejde |
|
2 timer |
Tværsektoriel og tværfaglig kommunikation |
Kap. 6 s. 117 - 126
|
Opgaver flyttes fra sekundærsektoren til primærsektoren Sammenhængende forløb Sundhedsaftaler styrker de sammenhængende forløb Fokus i sundhedsaftaler Din rolle i det sammenhængende forløb Dokumentation Sygeplejefaglig dokumentation Sygeplejefaglig dokumentation i de sammenhængende forløb Videregivelse af faglige informationer ISBAR Din kommunikation i samarbejdet(t) med kolleg(a)er |
|
FAGDAG 6 timer |
Fordybelse i faget |
Individuel opgave der skal fremlægges på fagdagen og dermed skal forberedes hjemme til fagdagen. |
Alle fagbegreber Alle fagmål Hele bogen og andet relevant materiale |
Oversigt over fag:
| Dato | Nærmere oplysninger | Forfalder |
|---|---|---|