Fagets fagplan
|
Fagintroduktion At social- og sundhedsassistenten som autoriseret sundhedsperson kan udføre sygepleje, der retter sig mod borgerens og patientens grundlæggende behov, herunder foretage sygeplejefaglig observation, vurdering, planlægning og evaluering og handle på forandringer i borgerens/patientens psykiske tilstand, hvor der opstår komplekse grundlæggende behov.
|
SSA Skoleperiode 4 ( 25 timer)
Fagansvarlig: Lone Thornild (LTH)
Litteratur: Søndergaard Bente. Psykisk sygdom og sygepleje. Gyldendal. 2. udgave, 1. oplag. København 2025
|
Dato |
Emne og indhold | Forberedelse | Væsentlige fagbegreber |
|
1 time 9/3 LTH
|
Intro til skoleperioden Opsamling på oplæring og fagmål |
|
|
|
5 timer 9/3 LTH |
Psykoedukation og repetition af sygdomslære |
Kapitel 15 - Psykoedukation til brugere og pårørende |
Sundhedspædagogisk metode Sundhedskompetence Recovery Didaktisk model Manualer |
|
2 timer 19/3 |
Vi fortsætter med psykoedukation og repetition af sygdomslære Vi underviser/psykoedukerer :-) |
|
|
|
4 timer 27/3 MASK |
Sanser Sanseintegration |
Kapitel 17 - Sansestimulering |
Sanser Sanseforstyrrelser Sansestimulering Sanserum Sansehaver |
|
2 timer 14/4 LTH |
Fysisk aktivitet Indledning på emnet: Samarbejde med pårørende |
Kapitel 16 - Fysisk aktivitet |
Sundhedsstyrelsens anbefalinger Fysisk træning og Psykisk sygdom Kondition, Styrke, Balance, Afspænding |
|
3 timer 15/4 LTH |
Samarbejde med pårørende Vi ser filmen Rose |
Læs pjecen "Når en i familien rammes, rammes hele familien: et portræt af en pårørende" Ligger under forløb Repeter evt. viden om skizofreni kap. 22 |
|
|
8 timer 27/4 4 timer 1/5 2 timer 20/5 2 timer |
Repetition |
Husk at medbringe fagbogen alle dage Fredag den 1/5: Gennemse det arbejde alle grupper lavede i mandags omkring vigtig viden i kapitel 2-19 Kig evt. på hovedpunkter omkring psykiske sygdomme |
|
SSA Skoleperiode 3 (54 timer):
Fagansvarlig: Lone Thornild (LTH)
Litteratur: Søndergaard Bente. Psykisk sygdom og sygepleje. Gyldendal. 2. udgave, 1. oplag. København 2025
|
Dato |
Emne og indhold | Forberedelse | Væsentlige fagbegreber |
|
2 timer 30/7 LTH |
Intro til faget på skoleperiode 3 og fagets fagmål
Det specialiserede voksenområde - Psykiatriens organisering og dine arbejdsområder |
Kapitel 1 - Det specialiserede voksenområde
|
Patient Bruger Socialpsykiatri Hospitalspsykiatri Distrikspsykiatri |
|
1 time 31/7 LTH
|
Diagnoser og fordomme |
Kapitel 2 - Diagnoser og fordomme |
Diagnoser Henvisningsdiagnose Hoveddiagnose Bi-diagnose Stigmatisering Selv-stigmatisering Fordomme "Dem" og "Os" Diskrimination Inklusion Eksklusion |
|
1 time 31/7 LTH |
Bio-psyko-sociale forudsætninger |
Kapitel 3 - Bio-psyko-sociale forudsætninger |
Bio-psyko-social model Biologiske forudsætninger Psykologiske forudsætninger Sociale forudsætninger Sårbarheds-stress modellen |
|
2 timer 4/8 LTH
|
Faglig observation Behandlings- og pædagogiske handleplaner |
Kapitel 5 - Faglig observation og observationsområder |
Faglig observation Fortolkning Erfaringseksperter Etik og observation Observationsområder Behandlingsplan Pædagogisk handleplan |
|
1 time 4/8 LTH
|
Udviklingsteori |
Kapitel 4 - Udviklingsteori |
Udviklingsteori Psykodynamisk teori Tilknytningsteori Kognitiv teori Neuroaffektiv teori |
|
1 time 5/8 LTH
|
Udviklingsteori |
Kapitel 4 - Udviklingsteori |
Udviklingsteori Psykodynamisk teori Tilknytningsteori Kognitiv teori Neuroaffektiv teori |
|
2 timer 6/8 LTH
|
At være kontaktperson
|
Kapitel 6 - At være kontaktperson |
Recovery Kontakt og relation Hverdagsliv Koordinator Myndighedsperson Fortaler |
|
2 timer 6/8 LTH
|
Psykiatrisk sygepleje teori |
Kapitel 9 - Psykiatrisk sygepleje |
Relation Partnerskab Menneske-til-menneske-forhold Patient-sygeplejerske fællesskab Ni hjørnesten |
|
2 timer 7/8 LTH |
Miljøterapi Socialpædagogiske metoder |
Kapitel 10 - Socialpædagogiske metoder kapitel 13 - Miljøterapi |
Socialpædagogiske metoder Etiske principper KRAP-metoden Neuropædagogik ASK LA2 og LA2u Fysisk miljø Struktur og forudsigelighed Relationer og nærvær Sociale forhold |
|
2 timer 7/8 LTH
|
Recovery
Recovery-orienteret rehabilitering |
Kapitel 7 - Recovery Skimme: Kapitel 8- Recovery-orienteret rehabilitering Medbring hørebøffer til PC |
Erfaringsekspert Personlig recovery Social recovery Total recovery Indefra-perspektiv Udefra-perspektiv Peermedarbejder |
|
2 timer 13/8 LTH
|
Tidevandsmodel Den personlige sikkerhedsplan |
Færdiggør individuel opgave om recovery kap. 7 (ligger under forløb) Skimmelæs: Kapitel 11 - Tidevandsmodel |
Forpligtelser Kompetencer Personlig sikkerhedsplan |
|
4 timer 13/8 LTH
|
Recovery-orienteret rehabilitering fortsat Besøg af Kasper Futtrup kl. 10.30-12.30 Kasper, der har haft diagnosen paranoid skizofreni fortæller om sin recovery proces og om mening med psykose. |
Kapitel 8 - Recovery-orienteret rehabilitering |
Rehabilitering Habilitering Recovery Erfaringsekspert Faglige principper Faser |
|
2 timer 18/8 LTH
|
Kognitiv tilgang Den kognitive diamant |
Kapitel 12 - kognitiv tilgang |
Den kognitive diamant Kognitive skemaer Leveregler Kognitive forvrængninger Negativ automatisk tænkning Eksponering |
|
4 timer 18/8 LTH
|
Lovgivning - psykiatriloven, sundhedsloven. Tvang Forebyggelse Retspsykiatri
|
Kapitel 19 - Forebyggelse og begrænsning af tvang
|
Selvbestemmelse Psykiatriloven Safewards LA2 Nænsom nødværge Den psykofysiske metode |
|
2 timer 19/8 LTH
|
Jeg støttende sygepleje |
Kapitel 14 - Jeg støttende sygepleje
Læs case om Ulla (ligger under forløb kap. 14)
|
Jeg-funktioner Forsvarsmekanismer Jeg-styrke Jeg-svaghed Det moderlige princip Det faderlige princip 12 principper i jeg-støttende sygepleje
|
|
2 timer 19/8 LTH
|
Personlighedsforstyrrelser Selvskade |
Kapitel 25 - Personlighedsforstyrrelser Kapitel 28 - Selvskade |
Personligheden Femfaktor-model EUP impulsiv type EUP borderlinetype Dyssocial personlighedsforstyrrelse |
|
2 timer 20/8 LTH |
Angsttilstande |
Kapitel 24 - Angsttilstande |
Panikangst Generaliseret angst Fobier OCD Akut krisereaktion PTSD |
|
6 timer 25/8 LTH
|
Fagdag 1 - Michelle |
Sæt dig ind i teorien om Tidevandsmodellen: Kapitel 11 Tidevandsmodel Se evt. oplæg om Tidevandsmodel, sikkerhedsplan og et eksempel på sikkerhedsplan (ligger under forløb: Fagdag Michelle)
Repeter/skim hovedpunkter: Kapitel 25 Personlighedsforstyrrelser afsnit 25.4-25.10 ( side 538-550) Kapitel 28 Selvskade Kap. 5 Faglig observation og observationsområder. Læs afsnit 5.4 om pædagogisk handleplan (side 97) Kap. 6 At være kontaktperson. Læs Afsnit 6.6 om "Ansvar for pædagogisk handleplan" (side 127) Kap. 14 Jeg-støttende sygepleje. Afsnit 14.4- 14.6 Forsvarsmekanismer (side 267-272) |
Tidevandsmodel EUP Sikkerhedsplan Pædagogisk handleplan Selvskade Forsvarsmekanismer
|
|
4 timer 29/8 LTH I arbejder hjemme. Se opgave under forløb. Aflever besvarelse senest kl. 15.00 i afleveringsmappe. |
Spiseforstyrrelser Anoreksi Bulimi BED |
Kapitel 27 - Spiseforstyrrelse |
Anoreksi Bulimi Tvangsoverspisning (BED) Recovery Anerkendelse |
|
2 timer 1/9 LTH
|
Misbrug Dobbelt diagnoser |
Kapitel 21 - Misbrug og dobbelt diagnoser |
Rus Afhængighed Rusmidler Abstinenser Delirium tremens Dobbeltdiagnoser |
|
2 timer 4/9 LTH
|
Depression Mani |
Kapitel 23 - Depression og mani Kapitel 29 - Selvmordsrisiko |
Affektive tilstande Depression Mani Unipolar lidelse Bipolar lidelse
|
|
6 timer 20/10 LTH- MEKO
|
Fagdag. Skizofreni |
Læs grundigt: Kap. 22 Skizofreni og andre psykoser Repeter nedenstående kapitler med særlig fokus på jeg-støttende sygepleje og skizofrenisymptomer: Kap. 5 Faglig observation og observationsområder Kap. 14 Jeg-støttende sygepleje Kap. 6 At være kontaktperson Kap. 13 Miljøterapi Medbring hørebøffer til din mobiltelefon |
Jeg-støttende sygepleje Skizofreni Observation Miljøterapi Dobbeltdiagnose Sikkerhedsplan Stemmehøring Hallucinationer Vrangforestillinger Paranoide psykoser Akutte, kortvarige psykoser |
|
2 timer 22/10 LTH |
Opsamling på emnet depression og mani Selvmordsrisiko
Besøg af elever fra as24012. Erfaringer fra oplæring |
Kapitel 29 - Selvmordsrisiko Kap. 23- Depression og mani |
Selvmordsforsøg Risikofaktorer Selvmordsforebyggelse Akut selvmordsfare Støttende og ledsagende princip |
Fagansvarlig: Lone Thornild (LTH)
Litteratur: Munksgaard Psykisk sygdom og sygepleje, 1. udgave, 1 oplag, 2017. OBS: Gå på www.systime.dk og log ind med unilogin for at få adgang til bogens indhold
1. skoleperiode
|
Dato |
Emne og indhold | Forberedelse | Væsentlige fagbegreber |
|
4 lektioner 13/6 LTH |
Introduktion til faget Hvad er demens? Demensformer De 4 mest almindelige former for demenssygdomme |
Gå på www.systime.dk og log ind med unilogin for at få adgang til bogens indhold Kap. 1 Mennesket i centrum side 22 (afsnit: Mennesket i centrum) Kap 2 Psykiatriske diagnoser og fordomme: Læs side 52 – 61 (fra afsnit "Stigmatisering ved psykisk sygdom og resten af kapitlet) Kap 20. Demens side 397-419 (Fra kapitlets start til afsnittet "Personcentreret pleje og omsorg til mennesker med demens") Demenshåndbogen. Personcentreret omsorg i praksis. Sundhedsstyrelsen 2019. (pdf fil i Canvas under skoleperiode 1) side 1-25 Læseguide kap. 1, 2 og 20 + demenshåndbog
Orienter jer på hjemmesiden:
|
Stigmatisering Fordomme Social kategoriseing Inklusion Åbenhed Ligeværdighed Anerkendelse |
|
4 lektioner 17/6 LTH
|
Den gode relation til personen med demens
Se filmen: Indefra om demens med Anders Agger Refleksionsspørgsmål Spillet: Skab den gode relation (Tove fra filmen er caseperson)
|
Munksgaard, Skab den gode relation 2015 1 udgave, 1 udgave 2015 Orienter dig i bogen og læs kap. 3+6. Medbring bogen til undervisning Læseguide Skab den gode relation Relationsspillet. (skal med i praksis)
|
Personcenteret omsorg Sociale spejling Samarbejde med pårørende Pædagogiske redskaber Den gode relation Vidensbank Magtposition Omsorgsmedarbejderens værktøjskasse Personcenteret omsorg Selvstændighed og mening med livet |
|
4 lektioner 1/7 LTH |
Personcenteret omsorg
|
Kap 20 Demens side 419-433 (fra afsnittet "personcentreret pleje og omsorg til mennesker med demens"- og resten af kapitlet) Demenshåndbogen: Personcentreret omsorg i praksis. Sundhedsstyrelsen 2019. (pdf fil ligger i Canvas under skoleperiode 1) side 25-65 Læseguide kap. 20 og Demenshåndbog
|
Viden om demens Personcenteret omsorg Tom Kitwoods Blomst. VIPS modellen. Personcentrerende kommunikation med Marte Meo Positivt personarbejde Low-arousal pædagogik Kontakt-ø Lovgivning |
|
2 lektioner 4/7 LTH |
Demens og personcentreret omsorg |
Medbring hørebøffer på dagen |
|
SSA Skoleperiode 2
12 timer:
Fagansvarlig: LICH
Litteratur: Litteratur: Munksgaard Psykisk sygdom og sygepleje, 1. udgave, 1 oplag, 2017. OBS: Gå på www.systime.dk og log ind med unilogin for at få adgang til bogens indhold
|
Dato |
Emne og indhold | Forberedelse | Væsentlige fagbegreber |
|
4 timer 20/1+23/1 LICH
|
Introduktion til skoleperiode 2.
Demens(sygdomslære) og personcentreret omsorg Refleksionskort
Demens ABC E - learningskursus sættes i gang. |
(Kap 20 Demens) Demenshåndbogen. Personcentreret omsorg i praksis. Sundhedsstyrelsen 2019. (pdf fil i Canvas)
(Kap.19 Reminiscens)
Orienter jer på hjemmesiden: |
Personcentreret omsorg og pleje Personligt plejemiljø Validering Facilitere og guide Kommunikation |
|
4 timer 22/1 LICH Besøg i Klinkby kl. 13.15-14.30 Kørsel fra skolen kl. ca. 12.30
|
Besøg i Klinkby kl. 13.15-14.30 Kørsel fra skolen kl. ca. 12.30 Adresse: Svinget, Klinkby Bo- og Dagcenter, Klinkbyvænget 1, 7620 Lemvig.
|
Se TV klip og artikel: Her kan de ældre rejse tilbage i tiden: Vi ser glimtet i øjet | TV MIDTVEST
|
Reminiscens |
|
2 timer 4/2 LICH
|
Personcentreret omsorg og reminiscens.
|
Kap.19 Reminiscens Læs: Kap. 18 Transkulturel psykiatri. Psykiatrisk sygdomslære, 2016. (ligger under forløb) |
Livshistorie Stimulerende aktiviteter Reminiscensmetoden Pårørende Transkulturel psykiatri |
|
2 timer 7/2 LICH
|
Projektopgave planlægge reminiscens aktiviteter til borgere med demens og transkulturel psykiatri.
|
Kap.19 Reminiscens Skimme-læs som baggrundviden: Kap. 18 Transkulturel psykiatri. Psykiatrisk sygdomslære, 2016. (ligger under forløb) Opfattelse af demens i andre kulturer. ( Ligger i forløb) |
Livshistorie Stimulerende aktiviteter Reminiscensmetoden Pårørende Transkulturel psykiatri |
|
2 timer 17/2-2025 LICH |
Reminiscens aktiviteter afvikles. |
|
|
Oversigt over fag:
| Dato | Nærmere oplysninger | Forfalder |
|---|---|---|