Fagets fagplan
(Indsæt billede der passer til fagrummet)
Fagintroduktion
Velkommen til faget Sundhedsfremme, forebyggelse og rehabilitering.
Social- og sundhedsassistenten er blandt de medarbejdere i sundhedsvæsnet, der har en væsentlig rolle i samarbejdet med borgeren, da I ofte har et tæt samarbejde omkring pleje og rehabilitering. Derfor skal I bl.a. have et teoretisk grundlag omkring menneskelig aktivitet, motivation og begreberne aktivitet og deltagelse.
Det er vigtigt, at I løbende forholder jer til fagmålene for faget, da I på hver skoleperiode bedømmes ud fra målene med en skolevejledning. Sidst på uddannelsen vil I få en standpunktsbedømmelse. Husk at der er to niveau avanceret og ekspert.
Forberedelse til undervisningen vil primært være fra bogen Sundhedsfremme, forebyggelse og rehabilitering, 1. udgave. Det vil være en god ide at aktivere e-nøglen til bogen - dette gør, at du kan få læst op, men også få adgang til opgaver, billeder og figurer, som vi bruger i undervisningen.
Fagansvarlig: Daniel Juhl Kiel Fuglsang
Litteratur: Sundhedsfremme, forebyggelse og rehabilitering (bogen)
LEKTIONSPLAN - 1. skoleperiode (16 lektioner)
|
Dato og underviser |
Emne og indhold |
Forberedelse til lektionerne |
Fagtekst og fagbegreber |
|
4 lektioner DAFU 14.6.2024
|
Introduktion til faget
Emne 1 Folkesundhed og forebyggelse Borgerinvolvering Motivation til forandring |
Forord og indledning s. 15-22
Kap. 6 Kap. 8 Kap. 16 (s. 335-337 - Borgerinvolvering i det primærkommunale område) |
Alle fagmål
|
|
4 lektioner DAFU 17.6.2024 |
Emne 2 Aktiviteter og hverdagsrehabilitering |
Kap. 2 Kap. 3 Kap. 15 Film: Et kærligt skub - vises i klassen https://vpt.dk/kerneopgaven/se-fem-videoer-om-rehabilitering |
|
|
4 lektioner DAFU 21.6.2024
4 lektioner DAFU 26.6.2024
|
Emne 3 Hensigtsmæssig forflytninger Prøvelejlighed + sengestuen er booket |
Kap. 4 Kap. 21 (s. 440-441 til afsnittet "Funktionsevne og funktionsevnenedsættelse" + s. 454-458). |
|
EUD 2. Skoleperiode (26 timer)
|
Dato |
Emne og indhold |
Forberedelse | Væsentlige fagbegreber |
|
1 time DAFU 18.12.2024 |
Opsamling fra 1. skoleperiode |
Skim kapitlerne eller læs opsummering bagerst i hvert kapitel |
|
|
3 timer DAFU 18.12.2025 |
Sundhed og sundhedsfremme Livskvalitet |
Kapitel 5 |
Sundhedsfremme og sygdomsforebyggelse Mestring Det brede sundhedsbegreb
Livskvalitet Sundhed Trivsel |
|
4 timer DAFU 8.1.2025 |
Forebyggelse Forebyggende aktiviteter Immobilitet Netværk og relationer |
Kapitel 10 |
Primær, sekundær og tertiær forebyggelse Borgerrettet- og patientrettet forebyggelse KRAM-faktorer
Forebyggelse på samfundsniveau Social ulighed i sundhed Aktiviteter KRAM-faktorerne Fysisk aktivitet
Inaktivitet og immobilitet Konsekvenser af inaktivitet og immobilitet Forebyggelse af inaktivitet og immobilitet
Forebyggende indsatser Netværk Sociale relationer Frivillighed Samskabelse 4 timer Rehabilitering - vejen til et aktivt og meningsfuldt liv Samarbejde omkring rehabilitering Hverdagsrehabilitering efter serviceloven Kapitel 15 Kapitel 16 Kapitel 17
|
|
2 timer DAFU 13.1.2025 + nedenstående emne! |
Funktionsevne |
Kapitel 1 |
Funktionsevne Helbredstilstand Kontekstuelle faktorer ICF Fysiske funktionstest Genoptræningsplaner
Ernæringstilstand Utilsigtet vægttab |
|
4 timer DAFU 13.1.2025 Sengestue er booket |
Rehabilitering til borgere med erhvervet hjerneskade Dysfagi |
Kapitel 19 |
Hjerneskade Sanser Naturlige bevægemønster Lejringer Forflytninger |
|
2 timer DAFU 15.1.2025 |
Repetition |
Skimme de kapitler vi har været igennem eller læs opsummering bagerst i hvert kapitel |
|
|
2 timer 23.1.2025 DAFU (I får en opgave der arbejdes med derhjemme)
2 timer 30.1.2025 DAFU Opfølgning på hjemmeopgave |
Rehabilitering - vejen til et aktivt og meningsfuldt liv Samarbejde omkring rehabilitering Hverdagsrehabilitering efter serviceloven |
Kapitel 15 Kapitel 16 Kapitel 17 Se nedenstående video efter i har læst: https://sosuherning.instructuremedia.com/embed/06962918-0204-4bc8-b6c6-8e38791eead2
|
Rehabilitering Recovery Hverdagsrehabilitering |
|
6 timer DAFU 17.2.2025 Sengestue er booket |
Fordybelse |
I SKAL gå på STUDIETUBE og trykke på "lær mere" under appen CoSpaces EDU. I SKAL se følgende:
Skal bruges i undervisningen.... I må meget gerne prøve at lege lidt med appen inden i møder ind til undervisningen - men ikke et krav. |
|
EUD 3. Skoleperiode (31 timer)
|
Dato |
Emne og indhold |
Forberedelse | Væsentlige fagbegreber |
|
4 timer 30.7.2025 DAFU |
Opsamling fra oplæringen Aktiviteter i psykiatrien Livskvalitet |
Kapitel 2 |
|
|
2 timer 30.7.2025 DAFU |
Borger- og patientinvolvering |
Kapitel 18 Ide til læsning: Læs side 3-9 Link til interview omkring brugerinddragelse: brugerinddragelse_udgave_til_upload.pdf (danskepatienter.dk) |
Relation Sundhedskompetence Involvering Samskabelse Ligeværdighed |
|
4 timer 6.8.2025 DAFU Til underviser: evt. påbegynde næste emne, da der plejer at være 4 timer hertil.... |
Recovery-orienteret rehabilitering |
Kapitel 15 Repetér gennemgået materiale fra skoleperiode 2. |
|
|
3 timer 18.8.2025 DAFU |
At motivere til forandring Veje til sundhed |
Kapitel 8 |
Indre motivation |
|
2 timer 20.8.2025 DAFU |
Sundhed og sundhedsfremme Forebyggelse |
Kapitel 5 |
|
|
2 timer 22.9.2025 DAFU |
Ernæring |
Kapitel 12 + 13 (Supplerende viden fra naturfag om næringsstoffer). |
Ernæringstilstand Utilsigtet vægttab Kostens sammensætning Energibehov/energibalance Micro- og makronæringsstoffer Kostråd Sakropeni Dysfagi Småspisende Særligt udsatte grupper Valg af ernæringsform Stressmetabolisme Ernæringsscreening og monitorering. Ernæringsindsats Sondeernæring Parentalernæring |
|
6 timer - FAGDAG 8.10.2025 DAFU Køkken er booket!
|
Fordybelse |
Orienter jer i de noter i har til kapitel; 2+3+8+9 |
|
|
4 timer 24.10.2025 DAFU
|
Rehabilitering af kognitive funktionsnedsættelser Afasi og kommunikationsvanskeligheder |
Kapitel 20 |
Perception Afasi |
|
4 timer 20.10.2025 (2 timer) 27.10.2025 (2 timer) DAFU |
Repetition Vi laver SPIL
Vi spiller d. 27.10, men de første 30 minutter går til at færdiggøre spillet! |
Skimme de kapitler som vi har været igennem eller læs opsummering bagerst i hvert kapitel.
|
EUD 4. Skoleperiode (26 timer)
|
Dato |
Emne og indhold |
Forberedelse | Væsentlige fagbegreber |
|
4 timer 17.3.2026 DAFU |
Kort opsamling fra oplæringen og intro til skoleperiode 4 Opfølgning på fagbegreber ved brug af Margrethe-skål (DAFU) DELOPGAVE 1
MOHO |
Kapitel 2 (MOHO) s. 57-63 |
OBS at trække det væsentligste ud fra dagen (vil hjælpe jer når i skal vidensdele i delopgave 7)! |
|
2 timer 23.3.2026 DAFU OBS præsenterer opgave til 1.4.2026 |
DELOPGAVE 2
|
Kapitel 15 |
OBS at trække det væsentligste ud fra dagen (vil hjælpe jer når i skal vidensdele i delopgave 7)! |
|
4 timer 1.4.2026 DAFU OBS Individuel afleveringsopgave, hvor i sidder derhjemme! |
DELOPGAVE 3
|
Kapitel 8 Se nedenstående video i hvordan man laver en Podcast i WeVideo: |
OBS at trække det væsentligste ud fra dagen (vil hjælpe jer når i skal vidensdele i delopgave 7)! |
|
4 timer 22.4.2026 DAFU |
DELOPGAVE 4
|
Kapitel 14 |
OBS at trække det væsentligste ud fra dagen (vil hjælpe jer når i skal vidensdele i delopgave 7)! |
|
4 timer 24.4.2026 DAFU Sengestuen er booket |
DELOPGAVE 5
|
Kapitel 4 |
OBS at trække det væsentligste ud fra dagen (vil hjælpe jer når i skal vidensdele i delopgave 7)! |
|
4 timer 13.5.2026 DAFU |
DELOPGAVE 6
|
Kapitel 12 |
OBS at trække det væsentligste ud fra dagen (vil hjælpe jer når i skal vidensdele i delopgave 7)! |
|
2 timer 13.5.2026 DAFU |
DELOPGAVE 7
|
OBS at trække det væsentligste ud fra dagen (vil hjælpe jer når i skal vidensdele i delopgave 7)! |
Oversigt over fag:
| Dato | Nærmere oplysninger | Forfalder |
|---|---|---|