Fagets fagplan

8093321-communication.jpg

Velkommen til faget Mødet med borgeren og patienten.

Formålet med faget er, at social- og sundhedsassistenten forholder sig refleksiv til mødet med borgeren/patienten i dennes situation og forstår, at mødet med borgeren/patienten er udgangspunktet for samarbejdet med denne og de pårørende.

Det er vigtigt, at du løbende forholder dig til fagmålene, da du på hver skoleperiode bedømmes ud fra disse med en skolevejledning. Sidst på uddannelsen vil du få en standpunktsbedømmelse.

Forberedelse til undervisningen vil primært være fra bogen Mødet med borgeren og patienten. Det vil være en god ide at aktivere din e-nøglen til bogen på systime.dk. Det gør, at du kan få læst op, men også få adgang til nogle af de opgaver, som vi bruger i undervisningen.

Litteratur: Mødet med borgeren og patienten, 2. udgave, 1. oplag, 2023. Bente Søndergaard. Gyldendal. København 2023

image.png

Fagansvarlig: Maria Rømer mail: mabr@sosumv.dk tlf. 2437 9341

FAGPLAN SKOLEPERIODE 1  12 timer MABR 

Dato og underviser

Emne og indhold Forberedelse til undervisning Væsentlige fagbegreber

OBS datoer i fagplan skp. 1+2 er forsvundet efter overskrivning og indhentning af det nyeste materiale fra master (29.09.2025)

2 timer

Mødet med borgeren og patienten

 

Kap. 1

 

 

Mødet

Roller

Empati

Handle empatisk

2 timer 

Professionelle relationer (1 time) 

 

Forebyggelse af magtanvendelse

Kap. 3

 

Kap. 14 (læs fra kapitlets begyndelse til og med afsnit 14.1)

Kontakt før opgave

Relationer

Professionelle relationer

Ligeværdighed

Magt

Anderkendelse

Kollegiale relationer

 

Selvbestemmelse

Integritet

Værdighed

Sårbarhed

Selvbestemmelse

Omsorgspligt

Samtykke

Magtanvendelse

Socialpædagogik

2 timer

Etik og etiske dilemmaer

 

Kap. 2 (hav særlig fokus på afsnit 2.0-2.5)

 

Etik

Moral

2 timer

Livshistorie og livsformer 

Kap. 11:

  • Fra kapitlets begyndelse til og med afsnit "11.4 Livsformer"
  • Fra afsnit "11.8 At arbejde med livshistorier" til og med afsnit "11.11 Livshistorie i primærsektoren"

Livshistorie

Livshistorisk interview

Digital livshistorie

2 timer 

Livshistorie og livsformer

Vi ser Anders Agger "Alderdom" på klassen

 

2 timer

Kultur, sundhed og sygdom

Kap. 12:

  • Fra kapitlets begyndelse til og med afsnit "12.3 Kulturbegreber"

Kulturbegreber

Etniske minoriteter

Film "Grisen"

 

FAGPLAN SKOLEPERIODE 2  19 timer (MABR)

Dato og underviser

Emne og indhold Forberedelse til undervisning Væsentlige fagbegreber
2 timer

Personcentreret omsorg

Kap. 6

Personcentreret omsorg

"Blomsten"

VIPS

Refleksion

Perspektivskifte

2 timer 

Mødet med borgeren og patienten

Livshistorie, livsformer og livsfaser

Kap. 1

Kap. 11 (til og med afsnittet "11.11 Livshistorie i primærsektoren")

Mødet

Roller

Empati

Handle empatisk

Kontakt før opgave

Livshistorie

Livsformer

Livsfaser

Livshistorisk interview

Digital livshistorie

2 timer 

 

Etik og etiske dilemmaer

Kap. 2

Etik

Moral

Selvbestemmelse

Integritet

Værdighed

Sårbarhed

4 timer

Forebyggelse af magtanvendelse

Kap. 14

Servicelovens kap. 24

Selvbestemmelse

Omsorgspligt

Samtykke

Magtanvendelse

Socialpædagogik

Low arousal

4 timer

Professionel kommunikation

 

Kap. 4

 

Budskab

Kontekst

Mening

Anerkendelse

Værdighed

Dialog

4 timer

Metoder til målrettet kommunikation

Kap. 5

Aktiv lytning

Gensvar

Feedback

ISBAR

1 time

Samarbejde med pårørende 

Kap. 7

Pårørende

Roller

Samarbejde

Støttemuligheder

God råd til pårørende

 

FAGPLAN SKOLEPERIODE 3  16 timer (MABR)

Dato og underviser

Emne og indhold Forberedelse til undervisning Væsentlige fagbegreber

2 timer 

06.10.25

MABR

Professionelle relationer

 

Kap. 3

Kap. 11(kun afsnit 11.12 livshistorie i psykiatrien)

Til underviser: Film DVD "det drejer sig om kontakt- relationer i socialpsykiatrien" vises på klassen.

Professionelle relationer

Ligeværd

Magt

Anerkendelse

Kollegiale relationer

 

2 timer 

20.10.25

MABR

Metoder til målrettet kommunikation

Kap. 5 s. 99-103

Ide til underviser Dokumentar mit CFU Anders Agger  "Syg ungdom"

Karl Tomm

Aktiv lytning

 

2 timer

23.10.25

MABR

 

Mestring og støtte til mestring

Kap. 8

Oplevelse af sammenhæng

Mestringsstrategier

Mestringsprocessen

Teach- back

CHAT

4 timer

06.11.25

MABR

Sundhedspædagogisk teori og sundhedspædagogiske metoder og aktiviteter

Kap. 9

Kap. 10

Film i SOSU PLAY

Him og HIppe

Illeris

SMART mål

2 timer

20.11.25

MABR

Forebyggelse af magtanvendelse

Kap. 14 (fra og med afsnit 14.5 til og med 14.8)

Low arousal

Socialpædagogik

Affekt udbrudsmodel

4 timer 

13.01.26

MABR

Konflikter og konflikthåndtering

Kap. 13

Evt. brug bogen "få det sagt" (spørg Kirsten bibliotek)

Konflikttrekanten

Konflikttrappen

Kontakt

Uønsket seksuel opmærksomhed

 

FAGPLAN SKOLEPERIODE 4  17 timer

Dato og underviser

Emne og indhold Forberedelse til undervisning Væsentlige fagbegreber
6 timer 

FAGDAG

 

 

 

2 timer

Livshistorie, livsformer og livsfaser

Repeter Kap. 11

(særlig fokus på  afsnit 11.13 og 11.14 "Livshistorie på somatisk afd." og "livshistorie for døende")

 

Tænk på en borger, som du har mødt i psykiatrioplæringen og beskriv borgeren kort (skriv ned)

Den narrative tilgang

Livshistorie

Livsfaser

Livsformer

Værdighedsterapi

2 timer Kultur, sundhed og sygdom Kap. 12 (fokus på afsnit 12.4 til og med 12.8)

Sund på dit sprog

Kulturelle kompetencer

Teach-back

2 timer

Samarbejde med pårørende

Kap. 7 

Pårørende

Roller

Samarbejde

Støttemuligheder

Gode råd til pårørende

2 timer 

Refleksion

Kap. 6 afsnit 6.3 refleksion over egen handlinger

Kap. 9 afsnit 9.8 selvevaluering

Kap. 14 afsnit 14.7 viden, refleksion og læring og afsnit 14.8 dit arbejdsmiljø

https://vpt.dk/socialomraadet/faglig-refleksion-boer-vaere-en-del-af-kerneopgaven

 

Fokus på det at reflektere

3 timer 

Repetition

Alle kapitler

Kapitlerne deles på forhånd ud på grupper af elever og de skal lave en kort præsentation af det vigtigste/hovedtrækkene fra kapitlet

EUD/EUV3 forløb

Litteratur: Mødet med borgeren og patienten, 2. udgave, 1. oplag, 2023. Bente Søndergaard. Gyldendal. København 2023

Fagansvarlig: 

FAGPLAN SKOLEPERIODE 24 timer

Dato og underviser

Emne og indhold Forberedelse til undervisning Væsentlige fagbegreber
6 timer

Udfyldes af underviser ud fra emner, der ligger under forløb

 

4 timer

 

 

6 timer

 

 

4 timer

 

 

4 timer

 

 



Oversigt over fag:

Oversigt over fag
Dato Nærmere oplysninger Forfalder