Fagets fagplan
FAGPLAN for Sundhedsfremme, forebyggelse og rehabilitering HJ24102
Velkommen til faget Sundhedsfremme, forebyggelse og rehabilitering
I faget arbejder vi med, hvordan du som social- og sundhedshjælper kan samarbejde med borgere med forskellige typer af funktionsnedsættelser, samt hvilke tiltag du kan iværksætte for, at borgeren bevarer sundheden bedst muligt, samt forebygger sygdomme og arbejder rehabiliterende.
Det er vigtigt, at I løbende forholder jer til fagmålene for faget, da I på 2. skoleperiode bedømmes ud fra målene med en skolevejledning. Sidst på uddannelsen vil I få en standpunktsbedømmelse.
Husk at der er to niveau avanceret og ekspert. Hvilket niveau er du på?
Forberedelse til faget vil primært være fra bogen Sundhedsfremme, forebyggelse og rehabilitering, 2. udgave red. Anja Semke og Henrik Wiben. Det vil være en god ide at aktivere e-nøglen til bogen - dette gør, at du kan få læst op, men også få adgang til opgaver, billeder og figurer, som vi bruger i undervisningen.
Fagansvarlig: Sanne Lindved Steensen
Litteratur: Sundhedsfremme, forebyggelse og rehabilitering, 2. udgave
3. skoleperiode (29 timer)
|
Dato |
Emne og indhold |
Forberedelse |
Væsentlige fagbegreber |
|
Onsdag d. 11.06.25 2 timer Sanne |
Sundhedsfremme, forebyggelse og rehabilitering |
Kapitel 1 |
Sundhedsfremme Forebyggelse Rehabilitering |
|
Fredag d. 13.06.25 2 timer Sanne |
Relationer og samarbejde med borgeren |
Kapitel 4 |
Relationer |
|
Torsdag d. 19.06.25 2 timer Sanne og Inge Bente |
Kost og funktionsevne |
Kapitel 10 + afsnit 11.4 Ernæring som kulturel og social aktivitet i kap. 11 |
Funktionsevne Kostråd |
|
Fredag d. 20.06.25 4 timer Sanne og Inge Bente |
Kost til borgere med særlige behov |
Kapitel 11 |
Funktionsevne Kostråd |
|
Tirsdag d. 24.06.25 3 timer Sanne og Inge Bente |
Borgerens sociale netværk |
Kapitel 6 |
Sociale netværk Sociale relationer Netværksskabelse Frivillige netværk Kommunale aktivitetstilbud |
|
Torsdag d. 26.06.25 4 timer Sanne og Inge Bente |
Velfærdsteknologi og hjælpemidler
Aktiviteter og meningsfulde aktiviteter i hverdagen |
Kapitel 14
Kapitel 7 |
Velfærdsteknologiske løsninger ADL-aktiviteter Meningsfulde aktiviteter |
|
Mandag d. 30.06.25 4 timer Sanne |
Aktiviteter på Thorshøj Plejecenter kl. 10.30-11.45 + Færdiggøre emnet aktivitet Opstarte repetitionsopgave |
Kapitel 14 |
|
|
Onsdag d. 02.07.25 FAGDAG Sanne |
Borgerens rehabiliteringsforløb |
Kapitel 3 |
|
|
Fredag d. 04.07.25 2 timer Sanne |
Repetition |
Hele bogen |
Alle ansvarlig for spørgsmål til hvert kapitel. |
2. skoleperiode (16 timer)
|
Dato |
Emne og indhold |
Forberedelse |
Væsentlige fagbegreber |
|
Tirsdag d. 28.01.25 4 timer |
Rehabilitering Aktivitetsanalyse |
Kapitel 3 Kapitel 8 |
Rehabilitering Funktionsevne |
|
Onsdag d. 29.01.25 2 timer |
Aktivitetsanalyse - fortsat |
Kapitel 8 |
Funktionsevne |
|
Torsdag d. 30.01.25 4 timer |
Sundhedsfremme - aldring og sundhed |
Kapitel 1 |
Sundhedsfremme Normal aldring |
|
Onsdag d. 05.02.25 2 timer |
Forebyggelse |
Kapitel 2 |
Forebyggelse |
|
Tirsdag d. 25.02.25 2 timer |
Ergonomi, forflytning og arbejdsmiljø |
Kapitel 12 |
Arbejdsmiljø Arbejdsmiljø |
|
Onsdag d. 26.02.25 2 timer |
Ergonomi, forflytning og arbejdsmiljø |
Kapitel 12 |
|
1. skoleperiode (4 timer)
|
Dato |
Emne og indhold |
Forberedelse |
Væsentlige fagbegreber |
|
9/10-2024 2 timer |
Intro til faget Rehabilitering |
Kapitel 3 |
Rehabilitering |
|
9/10-2024 2 timer OBS Vi skal være i sengestuen |
Ergonomi og forflytning |
Kapitel 12 (kun afsnit 12.2 Det fysiske arbejdsmiljø) |
Arbejdsmiljø Arbejdsmiljø |
Oversigt over fag:
| Dato | Nærmere oplysninger | Forfalder |
|---|---|---|