Fagets fagplan

Spring til i dag

FAGPLAN for Sundhedsfremme, forebyggelse og rehabilitering

AS24102

image.png

 

Velkommen til faget Sundhedsfremme, forebyggelse og rehabilitering

Social- og sundhedsassistenten er blandt de medarbejdere i sundhedsvæsnet, der har en væsentlig rolle i samarbejdet med borgeren, da I ofte har et tæt samarbejde omkring pleje og rehabilitering. Derfor skal I bl.a. have et teoretisk grundlag omkring menneskelig aktivitet, motivation og begreberne aktivitet og deltagelse.

Det er vigtigt, at I løbende forholder jer til fagmålene for faget, da I på hver skoleperiode bedømmes ud fra målene med en skolevejledning. Sidst på uddannelsen vil I få en standpunktsbedømmelse. Husk at der er to niveau avanceret og ekspert.

Forberedelse til undervisningen vil primært være fra bogen Sundhedsfremme, forebyggelse og rehabilitering, 2. udgave (2023). Det vil være en god ide at aktivere e-nøglen til bogen - dette gør, at du kan få læst op, men også få adgang til opgaver, billeder og figurer, som vi bruger i undervisningen.

 

 

Fagansvarlig: MASK - Maria Skjoldahl Michaelsen
Litteratur: Sundhedsfremme, forebyggelse og rehabilitering, 2. udgave

image.png

 

 

EUD 3. Skoleperiode (31 timer)

Dato

Emne og indhold

 Forberedelse Væsentlige fagbegreber

8/10

4 timer

MASK

Opsamling fra oplæringen

Aktiviteter i psykiatrien

Livskvalitet

Kapitel 2
Kapitel 3
Kapitel 7

20/10

4 timer

 

 

2 timer

 

MASK

Rehabilitering ift. psykiatrien

 

 

 

Borger- og patientinvolvering

Kapitel 15
Kapitel 16

 

 

 

Kapitel 18

22/10

2 timer

MASK

Sundhed og sundhedsfremme

Forebyggelse

Kapitel 5
Kapitel 10

29/10

2 timer

MASK

Ernæring

Kapitel 12 + 13

18/11

3 timer

MASK

At motivere til forandring

Veje til sundhed

Kapitel 8
Kapitel 9

19/11 + 21/11

4 timer

MASK

Rehabilitering af kognitive funktionsnedsættelser

Afasi og kommunikationsvanskeligheder

Kapitel 20
Kapitel 21

15/12

6 timer
Fagdag

MASK

Husk; Køkkenet skal bookes hele dagen

Fordybelse

6/1 + 9/1

4 timer

MASK

Repetition

Skimme de kapitler som vi har været igennem eller læs opsummering bagerst i hvert kapitel

 

 

 

EUD 2. Skoleperiode (26 timer)

Dato

Emne og indhold

 Forberedelse Væsentlige fagbegreber

19/3

2 timer

MASK

Opsamling fra 1. skoleperiode.

 

 

 

 

 

Sundhed og sundhedsfremme

 

 

 

Livskvalitet

Skim kapitlerne eller læs opsummering bagerst i hvert kapitel. 

(Kap: 2, 3, 4, 6, 8, 17, 18.2, 18.3, 23.1, 23.2, 23.3)

 

 

 

Kapitel 5

 

 

 

 

Kapitel 7

Alle fra 1. skoleperiode.

 

 

 

 

 

Sundhedsfremme og sygdomsforebyggelse

Mestring

Det brede sundhedsbegreb

 

Livskvalitet

Sundhed 

Trivsel

 

1/4

2 timer

MASK

Sundhed og sundhedsfremme

 

Livskvalitet

Kapitel 5

Kapitel 7

Sundhedsfremme og sygdomsforebyggelse

Mestring

Det brede sundhedsbegreb

Livskvalitet

Sundhed 

Trivsel

11/4

2 timer

MASK

+

23/4

2 timer

MASK

Funktionsevne

 

 

Forebyggelse

Forebyggende aktiviteter

Immobilitet

Netværk og relationer

Kapitel 1
Kapitel 12 til og med 12.1. 

 

 

Kapitel 10
Kapitel 11
Kapitel 14
Kapitel 22

Funktionsevne

Helbredstilstand

Kontekstuelle faktorer

ICF

Fysiske funktionstest

Genoptræningsplaner

 

Ernæringstilstand

Utilsigtet vægttab

 

 

Primær, sekundær og tertiær forebyggelse

Borgerrettet- og patientrettet forebyggelse

KRAM-faktorer

 

Forebyggelse på samfundsniveau

Social ulighed i sundhed

Aktiviteter

KRAM-faktorerne

Fysisk aktivitet

 

Inaktivitet og immobilitet

Konsekvenser af inaktivitet og immobilitet

Forebyggelse af inaktivitet og immobilitet

 

Forebyggende indsatser

Netværk

Sociale relationer

Frivillighed

Samskabelse

24/4

2 timer

MASK

+

28/4

3 timer

MASK

Forebyggelse

Forebyggende aktiviteter

Immobilitet

 

 

 

Rehabilitering - vejen til et aktivt og meningsfuldt liv

Samarbejde omkring rehabilitering

Hverdagsrehabilitering efter serviceloven

 

28/4:

HUSK/MEDBRING:

Hårbørste

Tandbørste

Tandpasta

Kapitel 10
Kapitel 11
Kapitel 14

 

 

 

 

Kapitel 15

Kapitel 16

Kapitel 17

Rehabilitering

Den bio-psyko-sociale tilgang

Rehabiliteringsprocessen

 

Recovery

Personcentreret tilgang

Empowerment

Rehabiliteringskompetencer

Relationel koordinering

 

Hverdagsrehabilitering

Hverdagsliv

Funktionsevne

Ressourcer

Målsætning 

28/4

1 timer

MASK

Repetition

Skimme de kapitler vi har været igennem eller læs opsummering bagerst i hvert kapitel

5/5

6 timer
Fagdag

Husk; Sengestuen skal bookes hele dagen

MASK

Fordybelse

Workshops

Ergonomi

Fysisk arbejdsmiljø

Lejringer

Naturlovene

8/5

4 timer

Husk; Sengestuen skal bookes

MASK

Rehabilitering til borgere med erhvervet hjerneskade

Dysfagi

Kapitel 19

Hjerneskade

Sanser

Naturlige bevægemønster

Lejringer

Forflytninger

 

 

 

EUD 1. Skoleperiode (13 timer)

Dato

Emne og indhold

 Forberedelse Væsentlige fagbegreber

2 timer

09.10.24

MABR

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Introduktion til faget

Livsstil og levevilkår

At motivere til forandring

Borger- og patientinvolvering

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Kapitel 6
Kapitel 8
Kapitel 18 - læs kun 18.2 og 18.3 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Livsstil

Levevilkår

Risikofaktorer

Livsstilsfaktorer

Arbejdsvilkår

 

Selvbestemmelsesteori

Indre motivation

Ydre motivation

Autonomi

Samhørighed

Kompetencer

 

Relation

Sundhedskompetencer

Involvering

Samskabelse

Ligeværdighed

5 timer

23.10.24 2 timer (CBE, MABR)

29.10.24 3 timer (CBE, MABR)

 

Husk; Sengestuen og velfærdsteknologi er booket den 29.10.24

 

 

 

 

Ergonomi og arbejdsmiljø

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Kapitel 4

Kapitel 23 - læs kun 23.1 og 23.2 og 23.3

 

 

 

 

 

 

 

 

Borgerens ressourcer

Det naturlige bevægemønster

Arbejdsstillinger

Forflytningsanalyse

Kommunikation

 

Hjælpemidler

Velfærdsteknologi

Handicapkonvention

Hjælpemiddelformidling

Hjælpemiddelbasen

2 timer

31.10.24

samen med as24101

TILA (vikar for MABR)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Aktiviteter

Aktivitetsanalyse

Hverdagsrehabilitering efter serviceloven?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Kapitel 2
Kapitel 3
Kapitel 17

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Aktivitet

Deltagelse

Meningsfuld aktivitet

Redskaber

 

Aktivitetsanalyse

NUZO

Flow

 

Hverdagsrehabilitering

Hverdagsliv

Funktionsevne

Ressourcer

Målsætning 

SMART

2 timer

05.11.24

MABR

Undervisning fortsat fra 31.10.24

Evt. opfølgning på de første 2 timer :-)

Kapitel 2
Kapitel 3
Kapitel 17

Dato

Emne og indhold

 Forberedelse Væsentlige fagbegreber

2 timer

09.10.24

MABR

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Introduktion til faget

Livsstil og levevilkår

At motivere til forandring

Borger- og patientinvolvering

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Kapitel 6
Kapitel 8
Kapitel 18 - læs kun 18.2 og 18.3 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Livsstil

Levevilkår

Risikofaktorer

Livsstilsfaktorer

Arbejdsvilkår

 

Selvbestemmelsesteori

Indre motivation

Ydre motivation

Autonomi

Samhørighed

Kompetencer

 

Relation

Sundhedskompetencer

Involvering

Samskabelse

Ligeværdighed

5 timer

23.10.24 2 timer (CBE, MABR)

29.10.24 3 timer (CBE, MABR)

 

Husk; Sengestuen og velfærdsteknologi er booket den 29.10.24

 

 

 

 

Ergonomi og arbejdsmiljø

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Kapitel 4

Kapitel 23 - læs kun 23.1 og 23.2 og 23.3

 

 

 

 

 

 

 

 

Borgerens ressourcer

Det naturlige bevægemønster

Arbejdsstillinger

Forflytningsanalyse

Kommunikation

 

Hjælpemidler

Velfærdsteknologi

Handicapkonvention

Hjælpemiddelformidling

Hjælpemiddelbasen

2 timer

31.10.24

samen med as24101

TILA (vikar for MABR)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Aktiviteter

Aktivitetsanalyse

Hverdagsrehabilitering efter serviceloven?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Kapitel 2
Kapitel 3
Kapitel 17

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Aktivitet

Deltagelse

Meningsfuld aktivitet

Redskaber

 

Aktivitetsanalyse

NUZO

Flow

 

Hverdagsrehabilitering

Hverdagsliv

Funktionsevne

Ressourcer

Målsætning 

SMART

2 timer

05.11.24

MABR

Undervisning fortsat fra 31.10.24

Evt. opfølgning på de første 2 timer :-)

Kapitel 2
Kapitel 3
Kapitel 17

 

 

EUD 4. Skoleperiode (26 timer)

Dato

Emne og indhold

 Forberedelse Væsentlige fagbegreber
4 timer

Kort opsamling fra oplæringen og intro til skoleperiode 4

DELOPGAVE 1

  • Vælge/ udarbejde case
  • Persona

MOHO

Kapitel 2 (MOHO)
2 timer

DELOPGAVE 2

  • Behov for rehabiliteringsplan?
  • Fokus på centrale elementer i rehabiliteringsplanen

Faserne i rehabiliteringsplanen

Kapitel 15?
Kapitel 16?
Kapitel 17?

4 timer

Husk - evt. Gloria Mundicare booking eller udflugt

DELOPGAVE 3

  • Den gode forflytter
  • Velfærdsteknologi

Kapitel 4
Kapitel 23
4 timer

DELOPGAVE 4

  • Forandringshjulet
  • SSA´s rolle ved forandring

Kapitel 8
Kapitel 9
Kapitel 18

4 timer

DELOPGAVE 5

  • Inaktivitet og immobilitet

Kapitel 14
4 timer

DELOPGAVE 6

  • Ernæring

Kapitel 12?
Kapitel 13?
2 timer

DELOPGAVE 7

  • Vidensdeling

2 timer

INDIVIDUEL AFLEVERINGSOPGAVE

 

 

FAGPLAN FOR EUX FORLØB:

EUX 1a. Skoleperiode (13 timer)

Dato

Emne og indhold

 Forberedelse Væsentlige fagbegreber

4 timer

Introduktion til faget

Livsstil og levevilkår

At motivere til forandring

Borger- og patientinvolvering

Kapitel 6
Kapitel 8
Kapitel 18 (få sider?)
3 timer

Aktiviteter

Aktivitetsanalyse

Samarbejde omkring rehabilitering?

Hverdagsrehabilitering efter serviceloven?

Kapitel 2
Kapitel 3
Kapitel 16?
Kapitel 17?

? Tvivl om kapitel

Skal aktivitetsanalysen nedtones for at skabe mere fokus på hverdagsrehabilitering?

6 timer

Husk; Sengestuen skal bookes hele dagen

Ergonomi og arbejdsmiljø

Kapitel 4

 

EUX 1b. Skoleperiode (22 timer)

Dato

Emne og indhold

 Forberedelse Væsentlige fagbegreber

4 timer

Sundhed og sundhedsfremme

Livskvalitet

Kapitel 5
Kapitel 7

2 timer

Funktionsevne

Kapitel 1
Kapitel 12? (s. 237-241 til og med figur 12.1) Hvad tænker vi?

4 timer

Forebyggelse

Forebyggende aktiviteter

Immobilitet

Netværk og relationer

Kapitel 10
Kapitel 11
Kapitel 14
Kapitel 22

4 timer

Rehabilitering

Samarbejde omkring rehabilitering

Kapitel 15
Kapitel 16

2 timer

Repetition

Skimme de kapitler vi har været igennem eller læs opsummering bagerst i hvert kapitel

6 timer
Fagdag

Husk; Sengestuen skal bookes hele dagen

Fordybelse

 

EUX 2. Skoleperiode (36 timer)

Dato

Emne og indhold

 Forberedelse Væsentlige fagbegreber

4 timer

Opsamling fra oplæringen

Aktiviteter i psykiatrien

Livskvalitet

Kapitel 2
Kapitel 3
Kapitel 7

4 timer

Rehabilitering ift. psykiatrien

Kapitel 15
Kapitel 16

2 timer

Borger- og patientinvolvering

Kapitel 18

4 timer

At motivere til forandring

Veje til sundhed

Kapitel 8
Kapitel 9

3 timer

Sundhed og sundhedsfremme

Forebyggelse

Kapitel 5
Kapitel 10

4 timer

Husk; Sengestuen skal bookes

Rehabilitering til borgere med erhvervet hjerneskade

Dysfagi

Kapitel 19

4 timer

Rehabilitering af kognitive funktionsnedsættelser

Afasi og kommunikationsvanskeligheder

Kapitel 20
Kapitel 21

2 timer

Ernæring

Kapitel 12 + 13?

6 timer
Fagdag

Husk; Køkkenet skal bookes hele dagen

Fordybelse

3 timer

Repetition

Skimme de kapitler som vi har været igennem eller læs opsummering bagerst i hvert kapitel

 

EUX 3. Skoleperiode (23 timer)

Dato

Emne og indhold

 Forberedelse Væsentlige fagbegreber

4 timer

Kort opsamling fra oplæringen og intro til skoleperiode 4

DELOPGAVE 1

  • Vælge/ udarbejde case
  • Persona

MOHO

Kapitel 2 (MOHO)

2 timer

DELOPGAVE 2

  • Behov for rehabiliteringsplan?
  • Fokus på centrale elementer i rehabiliteringsplanen

Faserne i rehabiliteringsplanen

Kapitel 15?
Kapitel 16?
Kapitel 17?

4 timer

Husk - evt. Gloria Mundicare booking eller udflugt

DELOPGAVE 3

  • Den gode forflytter
  • Velfærdsteknologi

Kapitel 4
Kapitel 23

4 timer

DELOPGAVE 4

  • Forandringshjulet
  • SSA´s rolle ved forandring

Kapitel 8
Kapitel 9
Kapitel 18

3 timer

DELOPGAVE 5

  • Inaktivitet og immobilitet

Kapitel 14

4 timer

DELOPGAVE 6

  • Ernæring

Kapitel 12?
Kapitel 13?

2 timer

DELOPGAVE 7

  • Vidensdeling

 

EUX 4. Skoleperiode (7 timer)

Dato

Emne og indhold

 Forberedelse Væsentlige fagbegreber

4 timer

INDIVIDUEL AFLEVERINGSOPGAVE

 

3 timer

Formidlings-/repetitionsopgave

 

 

 

Oversigt over fag:

Oversigt over fag
Dato Nærmere oplysninger Forfalder