Fagets fagplan
Fagintroduktion
Farmakologi og medicinhåndtering
I faget skal vi arbejde med:
- at få kendskab til lovgivningen inden for området.
- at få kendskab til de enkelte lægemiddelgrupper og hvad ATC koden står for.
- hvordan optages lægemidlet i kroppen og hvordan udskilles det igen?
- hvor og hvordan virker det enkelte lægemiddel i kroppen og hvilke observationer i forhold til virkning/bivirkninger
- hvordan kan sundhedspersonalet være med til at sikre patientsikkerhed og undgå utilsigtede hændelsert?
- samarbejdet med borgeren omkring medicin - pædagogiske redskaber
- arbejde praktisk med dosering af medicin, forskellige administationsformer og lægemiddelbereregning
- håndtering af lægemidler med fokus på hygiejne, patientsikkerhed og egen sikkerhed
Litteratur til faget
- Farmakologi og medicinhåndterimg, Ann-Mette Kiel og Inge Olsen, 2023, Gyldendal, Sosuserien SSA
- http://pro.medicin.dk og www.interaktionsdatabase.dk
- Sundhedsstyrelsens vejledning om medicinadministration og patienters selvadministration af medicin mv.
- Sosuplay.dk- log in med unilogin.
Fagansvarlig: Line Reinbach Hald (LIHA) - Skoleperiode 2
Skoleperiode 1
|
Dato |
Emne og indhold | Forberedelse | Væsentlige fagbegreber |
|
1 time |
Introduktion til farmakologiopgave i oplæringen. | Medbring jeres Farmakologibog. |
Skoleperiode 2:
Vær OBS på datoerne i venstre side, da emnerne ikke kommer i kronologisk rækkefølge ift. datoer!
|
Dato |
Emne og indhold | Forberedelse | Væsentlige fagbegreber |
|
29/4: 1 time (LIHA)
|
Intro og fremlæggelse af farmakologiopgaver for hinanden.
Ansvar og kompetencer ved medicinhåndtering
|
I skal præsentere jeres farmakologiopgaver for hinanden. Kapitel 1 |
Autorisation Ansvar Kompetencer |
|
16/5: 4 timer (LIHA) HUSK HØRETELEFONER |
almen farmakologi øvelser i promedicin.dk interaktionsdatabasen.dk |
kapitel 4 |
Hovedgrupper ATC koder farmakokinetik:
farmakodynamik:
|
|
2/5: 4 timer (LIHA)
HUSK HØRETELEFONER |
Ansvar, autorisation og kompetencer fortsat....
medicinhåndtering
Introduktion til almen farmakologi |
Kapitel 1 (som skulle læses til d. 29/4)
kapitel 2 |
patientsikkerhed - forebyggelse af medicinfejl forebyggelse af arbejdsskader risikosituationspræparater - stop -tænk-tjek administrationsformer færdighedstræning:
|
| 22/5: 4 timer (LIHA) |
Samarbejde og kommunikation om medicin
introduktion til opgaven ude i oplæring
+ hvis vi mangler et emne/repetition |
Kapitel 3
Læs PDF om medicinpædagogik
|
Compliance Concordance Refleksionsblomsten Medicinpædagogik |
|
. |
Skoleperiode 3
|
Dato |
Emne og indhold | Forberedelse | Væsentlige fagbegreber |
|
17/12-25 2 timer LIHA |
Ansvar og kompetencer ved medicinhåndtering
|
Kapitel 1 I skal præsentere jeres farmakologiopgaver for hinanden. |
Autorisation Ansvar Kompetencer UTH |
|
17/12-25 2 timer LIHA |
Samarbejde og kommunikation om medicin |
Kapitel 3 (skimmes) |
Compliance Concordance Refleksionsblomsten Medicinpædagogik |
|
13/1-26 4 timer LIHA + 14/1-26 2 timer LIHA |
Almen farmakologi Casearbejde |
Repeter kapitel 4: d. 13/1: Hav fokus på farmakokinetikken (s. 105-116). *OBS: Fejl i jeres bog på s. 105 nederst. Der burde stå: "Farmakokinetik er læren om hvad kroppen gør ved lægemidlet" og IKKE hvordan kroppen bliver påvirket af lægemidlet- det er forkert.
d. 14/1: Hav fokus på farmakodynamikken (s. 116-135). |
Hovedgrupper ATC koder farmakokinetik:
farmakodynamik:
|
|
16/1-26 4 timer LIHA |
Speciel farmakologi gruppearbejde + kort oplæg |
|
indikation virkemåde anvendelse bivirkninger bemærkninger og eller interaktioner |
|
20/1-26 4 timer LIHA |
Medicinhåndtering |
Kapitel 2 |
patientsikkerhed - forebyggelse af medicinfejl forebyggelse af arbejdsskader risikosituationspræparater - stop -tænk-tjek administrationsformer færdighedstræning:
|
|
22/1-26 4 timer LTH |
Den psykiatriske borger- hovedgruppe N |
Kap. 6:
Repeter viden om synapsens nervesignal ved at se kort video:
Skimmelæs pjece om vigtigheden af at undgå antipsykotisk medicin til borgere med demens Antipsykotisk medicin og demens |
Mest anvendt medicin i psykiatrien Hovedgruppe N Virkning Bivirkninger Interaktioner Det metaboliske syndrom |
|
26/1-26 3 timer LIHA + 27/1-26 2 timer LIHA |
medicinregning
+ introduktion til farmakologiopgave i oplæringen |
kapitel 5 Sosulab.dk- Regneopgaver. VAR-portalen
*Husk gerne lommeregner (eller en lommeregner på computeren) og papir+blyant. |
ordinationer styrkeangivelse - omregning af enheder enheder:
Beregning ved faste lægemidler Beregninger ved flydende lægemidler Beregninger ved infusioner |
Skoleperiode 4
|
Dato |
Emne og indhold | Forberedelse | Væsentlige fagbegreber |
|
12/6-26 3 timer LIHA |
Introduktion til eksamen + ønske tid til eksamen Casearbejde |
Hele pensum/bogen | |
|
23/6-26 2 timer LIHA |
Casearbejde |
Hele pensum/bogen |
|
|
24/6-26 4 timer LIHA |
Casearbejde | Hele pensum/bogen | |
|
29/6-26 2 timer LIHA |
Casearbejde | Hele pensum/bogen | |
|
30/6-26 |
Prøveforberedelse Trækning af eksamenscase kl. 08.00 |
||
|
1/7-26 |
Eksamen Trækning af eksamenscase kl. 08.00 |
||
|
2/7-26 |
Eksamen |
Oversigt over fag:
| Dato | Nærmere oplysninger | Forfalder |
|---|---|---|