Fagets fagplan

Spring til i dag

FAGPLAN for Sundhedsfremme, forebyggelse og rehabilitering

AS25011

image.png

 

Velkommen til faget Sundhedsfremme, forebyggelse og rehabilitering

Social- og sundhedsassistenten er blandt de medarbejdere i sundhedsvæsnet, der har en væsentlig rolle i samarbejdet med borgeren, da I ofte har et tæt samarbejde omkring pleje og rehabilitering. Derfor skal I bl.a. have et teoretisk grundlag omkring menneskelig aktivitet, motivation og begreberne aktivitet og deltagelse.

Det er vigtigt, at I løbende forholder jer til fagmålene for faget, da I på hver skoleperiode bedømmes ud fra målene med en skolevejledning. Sidst på uddannelsen vil I få en standpunktsbedømmelse. Husk at der er to niveau avanceret og ekspert.

Forberedelse til undervisningen vil primært være fra bogen Sundhedsfremme, forebyggelse og rehabilitering, 2. udgave (2023). Det vil være en god ide at aktivere e-nøglen til bogen - dette gør, at du kan få læst op, men også få adgang til opgaver, billeder og figurer, som vi bruger i undervisningen.

 

 

Fagansvarlig: 
Litteratur: Sundhedsfremme, forebyggelse og rehabilitering, 2. udgave

 

EUD 1. Skoleperiode (13 timer)

Dato

Emne og indhold

 Forberedelse Væsentlige fagbegreber

4 timer

DAFU

20.1.2025

Introduktion til faget

Livsstil og levevilkår

At motivere til forandring

Borger- og patientinvolvering

Kapitel 6
Kapitel 8
Kapitel 18 - læs kun 18.2 og 18.3 

Livsstil

Levevilkår

Risikofaktorer

Livsstilsfaktorer

Arbejdsvilkår

 

Selvbestemmelsesteori

Indre motivation

Ydre motivation

Autonomi

Samhørighed

Kompetencer

 

Relation

Sundhedskompetencer

Involvering

Samskabelse

Ligeværdighed

4 timer

21.1.2025 sammen med hj25011 (CBE)

DAFU

Sengestuen er booket

 

2 timer

22.1.2025

DAFU

OBS at vi skal være i Lokale 24 og Skills lap

Medbring evt. skelettet til at tale ud fra. 

 

Ergonomi og arbejdsmiljø

Kapitel 4

Kapitel 23 - læs kun 23.1 og 23.2 og 23.3

Borgerens ressourcer

Det naturlige bevægemønster

Arbejdsstillinger

Forflytningsanalyse

Kommunikation

 

Hjælpemidler

Velfærdsteknologi

Hjælpemiddelformidling

Hjælpemiddelbasen

3 timer

DAFU

3.2.2025

 

 

Aktiviteter

Aktivitetsanalyse

Hverdagsrehabilitering efter serviceloven

 

Kapitel 2
Kapitel 3
Kapitel 17 (Læs kun disse emner: 17.1/ 17.2/ 17.3/ 17.5)

Aktivitet

Deltagelse

Meningsfuld aktivitet

Redskaber

Aktivitetsanalyse

NUZO

Flow

Hverdagsrehabilitering

Hverdagsliv

Funktionsevne

Ressourcer

Målsætning 

SMART

 

EUD 2. Skoleperiode (26 timer)

Dato

Emne og indhold

 Forberedelse Væsentlige fagbegreber

2 timer 

DAFU

25.6.2025

 

Opsamling fra 1. skoleperiode

Skim kapitlerne eller læs opsummering bagerst i hvert kapitel

 Alle fra 1. skoleperiode

2 timer

DAFU

28.7.2025

Sundhed og sundhedsfremme

Livskvalitet

Kapitel 5
Kapitel 7

I skal gå på MitCFU og se "Børnechok på plejehjemmet" (VIGTIGT at den er set inden undervisningen)

Sundhedsfremme og sygdomsforebyggelse

Mestring

Det brede sundhedsbegreb

 

Livskvalitet

Sundhed 

Trivsel

2 timer

DAFU

4.8.2025

Funktionsevne

Kapitel 1
Kapitel 12 til og med 12.1. 

Funktionsevne

Helbredstilstand

Kontekstuelle faktorer

ICF

Fysiske funktionstest

Genoptræningsplaner

 

Ernæringstilstand

Utilsigtet vægttab

4 timer

DAFU

5.8.2025

Sengestuen er booket

Rehabilitering til borgere med erhvervet hjerneskade

Dysfagi

Kapitel 19

Hjerneskade

Sanser

Naturlige bevægemønster

Lejringer

Forflytninger

 

2 timer d. 11.8.2025

2 timer d. 20.8.2025

DAFU

 

Forebyggelse

Forebyggende aktiviteter

Immobilitet

Netværk og relationer

 

 

OBS d. 20.8 skal i have set filmen fra MitCFU - "Når lægen flytter ind" (VIGTIGT)

 

Kapitel 10
Kapitel 11
Kapitel 14
Kapitel 22

Primær, sekundær og tertiær forebyggelse

Borgerrettet- og patientrettet forebyggelse

KRAM-faktorer

 

Forebyggelse på samfundsniveau

Social ulighed i sundhed

Aktiviteter

KRAM-faktorerne

Fysisk aktivitet

 

Inaktivitet og immobilitet

Konsekvenser af inaktivitet og immobilitet

Forebyggelse af inaktivitet og immobilitet

 

Forebyggende indsatser

Netværk

Sociale relationer

Frivillighed

Samskabelse

2 timer

DAFU

29.8.2025

(Hjemmeopgave forberedes)

Repetition

Skimme de kapitler vi har været igennem eller læs opsummering bagerst i hvert kapitel

 

6 timer
Fagdag

8.9.2025

Sengestuen er booket

 

Fordybelse

 

Ergonomi

Fysisk arbejdsmiljø

Lejringer

Naturlovene

 

4 timer

DAFU

15.9.2025

Rehabilitering - vejen til et aktivt og meningsfuldt liv

Samarbejde omkring rehabilitering

Hverdagsrehabilitering efter serviceloven

Kapitel 15

Kapitel 16

Kapitel 17

Rehabilitering

Den bio-psyko-sociale tilgang

Rehabiliteringsprocessen

 

Recovery

Personcentreret tilgang

Empowerment

Rehabiliteringskompetencer

Relationel koordinering

 

Hverdagsrehabilitering

Hverdagsliv

Funktionsevne

Ressourcer

Målsætning 

 

EUD 3. Skoleperiode (31 timer)

Dato

Emne og indhold

 Forberedelse Væsentlige fagbegreber

4 timer

DAFU

23.2.2026

Opsamling fra oplæringen

Aktiviteter i psykiatrien

Livskvalitet

Kapitel 2
Kapitel 3
Kapitel 7

4 timer

3.3.2026

DAFU

 

At motivere til forandring

Veje til sundhed

 

Kapitel 8
Kapitel 9

 
  • Indre motivation
  • Ydre motivation
  • Selvbestemmelsesteori
  • Behov og motivation
  • Samarbejde med borgeren
  • Handlekompetence
  • Stages of change
  • Den forebyggende samtale
  • Den motiverende samtale

3 timer

DAFU

18.3.2026

Borger- og patientinvolvering

Se BookCreator i StudieTube Book Creator - SkoleTube

Kapitel 18
  • Relation
  • Sundhedskompetence
  • Involvering
  • Samskabelse
  • Ligeværdighed

6 timer

DAFU

30.3.2026

Køkken - sammen med MOE???

Fagdag

Nedenstående vil hjælpe jer til fagdagen!

  • Nedenstående link (her skal i KUN kigge på den motiverende samtale og de 2 billeder + side 189-191)

Veje til sundhed AS25011 - MindMeister Mind map

  • kap. 9 side 184-188 (OBS på jeres tidligere noter)
  • Forståelse for figur 2.2 side 47 (OBS på jeres tidligere noter)
  • Forståelse for figur 3.3 side 80 (OBS på jeres tidligere noter)

 

4 timer

DAFU

31.3.2026

 Rehabilitering ift. psykiatrien

Kapitel 15
Kapitel 16
  • Rehabilitering
  • Den bio-psyko-sociale tilgang
  • Rehabiliteringsprocessen
  • Recovery
  • Personcentreret tilgang
  • Empowerment
  • Rehabiliteringskompetencer
  • Relationel koordinering

4 timer

DAFU

28.4.2026

Rehabilitering af kognitive funktionsnedsættelser

Afasi og kommunikationsvanskeligheder

Kapitel 20
Kapitel 21
  • Perception
  • Adfærd
  • Eksekutive funktioner
  • Neuropædagogik
  • Afasi
  • Kommunikation
  • Samtale
  • Støtte
  • Hverdagen
  • Rehabilitering

2 timer

DAFU

1.5.2026

 

Ernæring

 

Kapitel 12

Kapitel 13
  • Ernæringstilstand
  • Utilsigtet vægttab
  • Kostens sammensætning
  • Energibehov/energibalance
  • Micro- og macro næringsstoffer
  • Kostråd
  • Sakropeni
  • Dysfagi
  • Småtspisende
  • Særligt udsatte grupper
  • Valg af ernæringsform
  • Stressmetabolisme
  • Ernæringsscreening og monitorering.
  • Ernæringsindsats
  • Sondeernæring
  • Parentalernæring

2 timer

DAFU

8.5.2026

Sundhed og sundhedsfremme

Forebyggelse

Kapitel 5
Kapitel 10
  • Sundhedsfremme og sygdomsforebyggelse
    Mestring
    Det brede sundhedsbegreb
  • Primær, sekundær og tertiær forebyggelse
    Borgerrettet- og patientrettet forebyggelse
    KRAM-faktorer

2 timer

DAFU

8.5.2026

Repetition

Skimme de kapitler som vi har været igennem eller læs opsummering bagerst i hvert kapitel

 

EUD 4. Skoleperiode (26 timer)

Dato

Emne og indhold

 Forberedelse Væsentlige fagbegreber
4 timer

Kort opsamling fra oplæringen og intro til skoleperiode 4

DELOPGAVE 1

  • Vælge/ udarbejde case
  • Persona

MOHO

Kapitel 2 (MOHO)
2 timer

DELOPGAVE 2

  • Behov for rehabiliteringsplan?
  • Fokus på centrale elementer i rehabiliteringsplanen

Faserne i rehabiliteringsplanen

Kapitel 15?
Kapitel 16?
Kapitel 17?

4 timer

Husk - evt. Gloria Mundicare booking eller udflugt

DELOPGAVE 3

  • Den gode forflytter
  • Velfærdsteknologi

Kapitel 4
Kapitel 23
4 timer

DELOPGAVE 4

  • Forandringshjulet
  • SSA´s rolle ved forandring

Kapitel 8
Kapitel 9
Kapitel 18

4 timer

DELOPGAVE 5

  • Inaktivitet og immobilitet

Kapitel 14
4 timer

DELOPGAVE 6

  • Ernæring

Kapitel 12?
Kapitel 13?
2 timer

DELOPGAVE 7

  • Vidensdeling

2 timer

INDIVIDUEL AFLEVERINGSOPGAVE

 

 

FAGPLAN FOR EUX FORLØB:

EUX 1a. Skoleperiode (13 timer)

Dato

Emne og indhold

 Forberedelse Væsentlige fagbegreber

4 timer

Introduktion til faget

Livsstil og levevilkår

At motivere til forandring

Borger- og patientinvolvering

Kapitel 6
Kapitel 8
Kapitel 18 (få sider?)
3 timer

Aktiviteter

Aktivitetsanalyse

Samarbejde omkring rehabilitering?

Hverdagsrehabilitering efter serviceloven?

Kapitel 2
Kapitel 3
Kapitel 16?
Kapitel 17?

? Tvivl om kapitel

Skal aktivitetsanalysen nedtones for at skabe mere fokus på hverdagsrehabilitering?

6 timer

Husk; Sengestuen skal bookes hele dagen

Ergonomi og arbejdsmiljø

Kapitel 4

 

EUX 1b. Skoleperiode (22 timer)

Dato

Emne og indhold

 Forberedelse Væsentlige fagbegreber

4 timer

Sundhed og sundhedsfremme

Livskvalitet

Kapitel 5
Kapitel 7

2 timer

Funktionsevne

Kapitel 1
Kapitel 12?

4 timer

Forebyggelse

Forebyggende aktiviteter

Immobilitet

Netværk og relationer

Kapitel 10
Kapitel 11
Kapitel 14
Kapitel 22

4 timer

Rehabilitering

Borger- og patientinvolvering

Kapitel 15
Kapitel 16

2 timer

Repetition

Skimme de kapitler vi har været igennem eller læs opsummering bagerst i hvert kapitel

6 timer
Fagdag

Husk; Sengestuen skal bookes hele dagen

Fordybelse

 

EUX 2. Skoleperiode (36 timer)

Dato

Emne og indhold

 Forberedelse Væsentlige fagbegreber

4 timer

Opsamling fra oplæringen

Aktiviteter i psykiatrien

Livskvalitet

Kapitel 2
Kapitel 3
Kapitel 7

4 timer

Rehabilitering ift. psykiatrien

Kapitel 15
Kapitel 16

2 timer

Borger- og patientinvolvering

Kapitel 18

4 timer

At motivere til forandring

Veje til sundhed

Kapitel 8
Kapitel 9

3 timer

Sundhed og sundhedsfremme

Forebyggelse

Kapitel 5
Kapitel 10

4 timer

Husk; Sengestuen skal bookes

Rehabilitering til borgere med erhvervet hjerneskade

Dysfagi

Kapitel 19

4 timer

Rehabilitering af kognitive funktionsnedsættelser

Afasi og kommunikationsvanskeligheder

Kapitel 20
Kapitel 21

2 timer

Ernæring

Kapitel 12 + 13?

6 timer
Fagdag

Husk; Køkkenet skal bookes hele dagen

Fordybelse

3 timer

Repetition

Skimme de kapitler som vi har været igennem eller læs opsummering bagerst i hvert kapitel

 

EUX 3. Skoleperiode (23 timer)

Dato

Emne og indhold

 Forberedelse Væsentlige fagbegreber

4 timer

Kort opsamling fra oplæringen og intro til skoleperiode 4

DELOPGAVE 1

  • Vælge/ udarbejde case
  • Persona

MOHO

Kapitel 2 (MOHO)

2 timer

DELOPGAVE 2

  • Behov for rehabiliteringsplan?
  • Fokus på centrale elementer i rehabiliteringsplanen

Faserne i rehabiliteringsplanen

Kapitel 15?
Kapitel 16?
Kapitel 17?

4 timer

Husk - evt. Gloria Mundicare booking eller udflugt

DELOPGAVE 3

  • Den gode forflytter
  • Velfærdsteknologi

Kapitel 4
Kapitel 23

4 timer

DELOPGAVE 4

  • Forandringshjulet
  • SSA´s rolle ved forandring

Kapitel 8
Kapitel 9
Kapitel 18

3 timer

DELOPGAVE 5

  • Inaktivitet og immobilitet

Kapitel 14

4 timer

DELOPGAVE 6

  • Ernæring

Kapitel 12?
Kapitel 13?

2 timer

DELOPGAVE 7

  • Vidensdeling

 

EUX 4. Skoleperiode (7 timer)

Dato

Emne og indhold

 Forberedelse Væsentlige fagbegreber

4 timer

INDIVIDUEL AFLEVERINGSOPGAVE

 

3 timer

Formidlings-/repetitionsopgave

 

 

 

Oversigt over fag:

Oversigt over fag
Dato Nærmere oplysninger Forfalder