Fagets fagplan

Spring til i dag

 

Fagets fagplan                                                               

m

I faget vil vi arbejde med:

  • videnskabsteoretiske retningers syn på sygepleje og hvilken betydning det har for de sygeplejefaglige overvejelser og handlinger.
  • hvilken betydning det har for arbejdet, at der ligger forskning bag de kliniske retningslinjer.
  • de kliniske retningslinjers betydning for udvikling af den sygeplejefaglige praksis.
  • anvendelsen af sygeplejefaglige metoder til kvalitetsudvikling og fremme af patientsikkerhed.
  • etiske retninger og etiske dilemmaer i sygeplejen.

Dato/Lektioner/underviser

 

 Emne og indhold                                Forberedelse 

Fagord/tekst

17/3

6 timer

ANNE

 

Introduktion til faget
Gennemgang af mål
Introduktion til videnskabsteori

Oplæg og opgaver

Fortsat fra sidst - lille refleksions opgave - case og videnskabsteoretisk

Phd- cup + arbejdsspørgsmål

Forventes ingen forberedelse - evt. skimme: 

Supplerende læsning:

Kap 2 i Videnskabsteori – en grundbog af Jakob Birkler 1. udgave, 1. oplag 2016 Munksgaard er skannet ind

Den ligger også som en læsevenlig udgave hvor I kan få oplæst siderne.

Evidens og erfaringsbaseret viden
Hvordan opstår viden
Hvad er viden?
Mening
Sandhed
Begrundelse

Viden skal begrundes:
• Erfaring
• Fornuft

18/3

4 lekt.

SELVSTUDIE

 

 Individuel fordybelse i hvem Florence Nightingale er og hvad vi kan bruge hendes teorier til
  • Hvem er Florence Nightingale
  • Hvad kan vi lære af hende om kvalitet i sygeplejen
  • Hvorfor er hun stadig aktuel så mange år efter hendes død

Se dokumentarserien om Florence Nightingale lånes til jer på mit CFU og svar på arbejdsspørgsmålene

19/3

6 timer

ANNE

 

Klinisk kompetenceudvikling

 

Gruppeopgave vedr. Patricia Benner

 

 

 

 

Lyt til podcasten i sygeplejensfodspor - se under forløb

https://dsr.dk/fag-og-udvikling/sygeplejersken/arkiv/sygeplejersken-1997-10/patricia-benner-sygeplejefortaellingens-muligheder/

Supplerende læsning:

Kap 2 i Fra novice til ekspert - Mesterlighed og styrke i klinisk sygepleje, Patricia Benner, Munksgaard 1995

Den ligger også som en læsevenlig udgave hvor I kan få oplæst siderne.

 

Dreyfusmodellen for tilegnelse af færdigheder, tilpasset sygeplejen:

  • metoder
  • tolkning af data
  • niveauer:
    • novice
    • avanceret nybegynder
    • kompetent
    • kyndig
    • ekspert

Erfaring

20/3

4 timer

ANNE

 

 

 

Fundamental of care

Læs artiklen: Sygepleje tilbage til det basale | dsr.dk

Lyt til podcasten: Episode 2: Fundamentals of car–I sygeplejens fodspor – Apple Podcasts

 

 

 

 

 

  • Begrebsramme
  • Relation
  • Integration 
  • Kontekst

 

 

 

 

 

 

21/3

4 timer

SELVSTUDIE

 

  Hjemmeopgave om Fundamental of Care

 

 

24/3

6 timer

ANNE

 

 

Kvalitetssikring og patientsikkerhed

Fokus på Kari Martinsen 

Oplæg

Podcast 

Færdiggørelse af spørgeskemaer

Læs kapitel 2 og 3 i bogen Kvalitet og Udvikling s. 31-68

Lyt til podcasten "I sygeplejens fodspor - Kari Martinsen" 

Læs artiklen om spørgeskema undersøgelser, findes under forløb

 

 

 

 

  • Fænomenologi og positivisme forskelle og ligheder
  • Kvalitetssikring og patientsikkerhed 

 

 

 

 

Professionel omsorg
Magt og relation
Paternalisme

25/3

4 timer

SELVSTUDIE

Individuel opgave om sygeplejeteoretikere

 

 

26/3

6 timer

ANNE

Tag gå-skoene med så vi kan snuppe en gåtur og få lidt frisk luft undervejs 

  

Opstart af afsluttende gruppeopgave

 

 

Uddannelsesbesøg på afsnit for blodsygdomme kl: 11

"Hvordan implementeres Fundamental of care på Gødstrup"

27/3

4 timer

SELVSTUDIE

 

 Færdiggørelse af gruppeopgaven

 Forberedelse af fremlæggelse

28/3

4 timer

ANNE

Fremlæggelse af afsluttende gruppeopgave

Afslutning af faget

 

 

Oversigt over fag:

Oversigt over fag
Dato Nærmere oplysninger Forfalder