Fagets fagplan
|
Fagintroduktion Valgfrit uddannelsesspecifikt fag. I dette fag vil du få viden om de udfordringer borgere med demens og deres pårørende har.
|
Fagansvarlige: Camilla Mejdal Klemensen (CAME) og Maj-Britt Ørneborg Svostrup (MOE).
Litteratur:
Personlig hjælp, omsorg og pleje, 2. udgave, kap. 10
Mødet med borgeren, 2. udgave, kap. 1 + 3
Demenshånbogen; personcentreret omsorg i praksis downloades - ligger under forløb - den er på 72 sider, så pas på miljøet og print ikke ud.
|
Dato |
Emne og indhold |
Forberedelse |
Væsentlige fagbegreber |
|
24.06.25 1 time CAME |
Gennemgang af mål for faget. VØL model, forventninger til faget. Husketest APP.
|
Forberedelse: Overvej hvad dine forventninger til faget er. Gå på Studietube og undersøg hvordan man opretter en padlet.
|
|
|
24.06.25 3 timer CAME |
Gruppeopgave:
|
Forberedelse: Demenshåndbogen: Personcentreret omsorg s. 12-24.
|
Forskellige demenssygdomme.
|
|
25.06.25 2 timer MOE |
Fremlæggelse af arbejdet fra dagen før. Individuel opgave: Demenslignende symptomer, som adskiller sig fra demenssygdomme/ afleveres i afleveringsmappe. Tilstande der forveksles med demens | Nationalt Videnscenter for Demens
Opsamling |
|
Demenssygdomme Tidlig opsporing af demens Relation til borgeren Særlige udfordringer Demenslignende symptomer |
|
25.06.25 2 timer MOE |
Film; Da Åge forsvandt Personcentret omsorg
|
Anvend Demens Håndbogen
|
Personcentreret omsorg Livshistorie Behov hos mennesker med demens |
|
25.06.25 2 timer MOE |
Personcentreret omsorg
|
Anvend Demens Håndbogen
|
Personcentreret omsorg Livshistorie Behov hos mennesker med demens |
|
26.06.25 2 timer MOE |
Socialpædagogiske metoder |
Anvend Demens Håndbogen |
Tilgange, metoder og redskaber Problemer med at udtrykke sig eller forstå andre |
|
26.06.25 2 timer MOE
|
Magtanvendelse - Lovgivning og de nye regler gennemgås |
Forberedelse: Orienter jer i Regler om brug af magt Link til bestilling af fysisk version af publikation Hæfte om regler for brug af magt |
Tværprofessionelle samarbejdspartnere Forebyggelse af magt Værdig og respektfuld kommunikation |
|
27.06.25 4 timer DIA |
Film; "Rita og Aages sidste dans" At være pårørende og sorg:
|
|
Sorg, krise, tab Ventesorg Rådgive og vejlede |
|
30.06.25 6 timer CAME |
Vi ser filmen: "Det er ikke slut endnu". En kreativ opgave om miljøet og omgivelsernes betydning for et menneske med demens. |
|
Miljøets og omgivelsernes betydning Igangsætte initiativer Støtte borgernes hverdagsliv og fremme trivsel |
Fagmål:
Mål 1: Eleven kan anvende viden om særlige udfordringer i mødet med borgeren med demens til at reflektere over egen faglige rolle i arbejdet med at skabe relation til borgeren med demens.
Mål 2: Eleven kan anvende viden om socialpædagogiske metoder, herunder guidning til selvstændigt eller i samarbejde med tværprofessionelle samarbejdspartnere af igangsætte aktiviteter, der forebygger magtanvendelse og opretholder en værdig og respektfuld kommunikation i forbindelse med pleje- og omsorgsopgaver hos borgeren med demens.
Mål 3: Eleven kan anvende viden om særlige behov for støtte og vejledning af pårørende til borgeren med demens til selvstændigt og i samarbejde med andre, herunder demenskoordinator, at formidle relevante informationer, rådgive og vejlede om tilbud til at forebygge belastninger og stress samt håndtere sorg- og krisesituationer.
Mål 4: Eleven kan anvende viden om miljøets og omgivelsernes betydning for borgeren med demens til at igangsætte initiativer, der støtter borgerens hverdagsliv og fremme trivsel.
Mål 5: Eleven kan anvende viden om demenslignende symptomer som adskiller sig fra demenssygdomme til at iværksætte relevante handlinger og tage kontakt til tværprofessionelle samarbejdspartnere.
Faget bliver vurderet: Bestået/Ikke bestået.
Oversigt over fag:
| Dato | Nærmere oplysninger | Forfalder |
|---|---|---|