Fagets fagplan
FAGPLAN for Sundhedsfremme, forebyggelse og rehabilitering HJ25062
Velkommen til faget Sundhedsfremme, forebyggelse og rehabilitering
I faget arbejder vi med, hvordan du som social- og sundhedshjælper kan samarbejde med borgere med forskellige typer af funktionsnedsættelser, samt hvilke tiltag du kan iværksætte for, at borgeren bevarer sundheden bedst muligt, samt forebygger sygdomme og arbejder rehabiliterende.
Det er vigtigt, at I løbende forholder jer til fagmålene for faget, da I på 2. skoleperiode bedømmes ud fra målene med en skolevejledning. Sidst på uddannelsen vil I få en standpunktsbedømmelse.
Husk at der er to niveau avanceret og ekspert. Hvilket niveau er du på?
Forberedelse til faget vil primært være fra bogen Sundhedsfremme, forebyggelse og rehabilitering, 2. udgave red. Anja Semke og Henrik Wiben. Det vil være en god ide at aktivere e-nøglen til bogen - dette gør, at du kan få læst op, men også få adgang til opgaver, billeder og figurer, som vi bruger i undervisningen.
Fagansvarlig: LEBA, PJKV og SAST
Litteratur: Sundhedsfremme, forebyggelse og rehabilitering, 2. udgave
3. skoleperiode (29 timer)
|
Dato |
Emne og indhold |
Forberedelse |
Væsentlige fagbegreber |
|
Mandag d. 09.03.36 3 timer Pia |
Sundhedsfremme, forebyggelse og rehabilitering |
Kapitel 1 |
Sundhedsfremme Forebyggelse Rehabilitering |
|
Tirsdag d. 10.03.26 4 timer Pia Evt. booke salen i den sidste time |
Aktiviteter og meningsfulde aktiviteter i hverdagen |
Kapitel 7 |
ADL-aktiviteter Meningsfulde aktiviteter |
|
Torsdag d. 12.03.26 4 timer Pia |
Relationer og samarbejde med borgeren Borgerens sociale netværk |
Kapitel 4 Kapitel 6 |
Relationer Sociale netværk |
|
Onsdag d. 18.03.26 6 timer - Fagdag Pia Book køkkenet i 5.-6. time + |
Borgerens rehabiliteringsforløb |
Kapitel 3 |
|
|
Fredag d. 20.03.26 4 timer Sanne |
Kost og funktionsevne
Kost til borgere med særlige behov |
Kapitel 10 + afsnit 11.4 Ernæring som kulturel og social aktivitet i kap. 11
|
Funktionsevne Kostråd |
|
Onsdag d. 25.03.26 6 timer Sanne |
Kost og ernæring - fortsat ISBAR, dokumentation |
Kapitel 10 Kapitel 11 |
|
|
Fredag d. 27.03.26 4 timer Sanne |
Ergonomi, spielerdug til påklædning Velfærdsteknologi og hjælpemidler |
Kapitel 14 |
Velfærdsteknologiske løsninger |
|
Tirsdag d. 31.03.26 4 timer Sanne |
Repetition |
Hele bogen |
Alle ansvarlig for spørgsmål til hvert kapitel. |
1. skoleperiode (4 timer)
|
Dato |
Emne og indhold |
Forberedelse |
Væsentlige fagbegreber |
|
Fredag d. 20-6 2 timer LEBA |
Intro til faget Rehabilitering |
Kapitel 3 |
Rehabilitering |
|
Fredag d.20-6 2 timer LEBA Book sengestuen |
Ergonomi og forflytning |
Kapitel 12 (kun afsnit 12.2 Det fysiske arbejdsmiljø) |
Arbejdsmiljø Arbejdsmiljø |
2. skoleperiode (16 timer)
|
Dato |
Emne og indhold |
Forberedelse |
Væsentlige fagbegreber |
|
D 30-10 2 timer LEBA |
Rehabilitering |
Kapitel 3 |
Rehabilitering |
|
D. 6-11 4 time LEBA |
Aktivitetsanalyse |
Kapitel 8 |
Funktionsevne |
|
7-11 og D. 10-11 2 timer LEBA
|
Sundhedsfremme - aldring og sundhed |
Kapitel 1 |
Sundhedsfremme Normal aldring |
|
D. 10-11 2 timer LEBA |
Sundhedsfremme - aldring og sundhed |
Kapitel 5 |
Sundhedsfremme Normal aldring |
|
D 14-11 2 timer LEBA
|
Forebyggelse |
Kapitel 2 |
|
|
D.20-11 2 timer LEBA Book sengestuen |
Ergonomi, forflytning og arbejdsmiljø |
Kapitel 12 |
Arbejdsmiljø Arbejdsmiljø |
Oversigt over fag:
| Dato | Nærmere oplysninger | Forfalder |
|---|---|---|