Fagets fagplan

fagbillede farmakologi.jpg

Fagintroduktion

Farmakologi og medicinhåndtering

I faget skal vi arbejde med:

  • at få kendskab til lovgivningen inden for området.
  • at få kendskab til de enkelte lægemiddelgrupper og hvad ATC koden står for.
  • hvordan optages lægemidlet i kroppen og hvordan udskilles det igen?
  • hvor og hvordan virker det enkelte lægemiddel i kroppen og hvilke observationer i forhold til virkning/bivirkninger
  • hvordan kan sundhedspersonalet være med til at sikre patientsikkerhed og undgå utilsigtede hændelsert?
  • samarbejdet med borgeren omkring medicin - pædagogiske redskaber
  • arbejde praktisk med dosering af medicin, forskellige administationsformer og lægemiddelbereregning
  • håndtering af lægemidler med fokus på hygiejne, patientsikkerhed og egen sikkerhed

Litteratur til faget

    1. Farmakologi og medicinhåndterimg, Ann-Mette Kiel og Inge Olsen, 2023, Gyldendal, Sosuserien SSA
    2. http://pro.medicin.dk og www.interaktionsdatabase.dk
    3. Sundhedsstyrelsens vejledning om medicinadministration og patienters selvadministration af medicin mv.
    4. Sosuplay.dk- og sosulab.dk- log in med mitid. 

Fagansvarlig:

  • Skoleperiode 1: Nils-Peter Stegelmann (NPS)

  • Skoleperiode 2: Line Reinbach Hald (LIHA)

 

Skoleperiode 1

Dato

Emne og indhold Forberedelse Væsentlige fagbegreber

1 time

Introduktion til farmakologiopgave i oplæringen.  Medbring jeres Farmakologibog. 

 

Skoleperiode 2

Emne og indhold   Forberedelse Væsentlige fagbegreber

17/9-25

3 timer

LIHA

 

Intro og fremlæggelse af farmakologiopgaver for hinanden

 

Ansvar og kompetencer ved medicinhåndtering

 

Kapitel 1

I skal præsentere jeres farmakologiopgaver for hinanden

Autorisation

Ansvar

Kompetencer

22/9-25

6 timer

LIHA

Almen farmakologi 

Øvelser i promedicin.dk

Interaktionsdatabasen.dk

 

 

Hvis der er tid starter vi op på medicinhåndtering

Kapitel 4

Hovedgrupper

ATC koder

farmakokinetik:

  • absorbtion
  • distribution
  • elimination

farmakodynamik:

  • lokalt, systemisk
  • virkemåde
  • bivirkninger
  • interaktioner

24/9-25

2 timer

LIHA

 

HUSK HØRETELEFONER

Medicinhåndtering 

Kapitel 2

patientsikkerhed - forebyggelse af medicinfejl

forebyggelse af arbejdsskader

risikosituationspræparater - stop -tænk-tjek

administrationsformer

færdighedstræning:

  • medicindispensering
  • øjendråber
  • øredråber
  • inhalationer

25/9-25

2 timer

LIHA

Samarbejde og kommunikation om medicin

 

 

 

Introduktion til opgaven ude i oplæring

Kapitel 3

 

Læs PDF om medicinpædagogik (selvvalg)

Compliance

Concordance

Refleksionsblomsten

Medicinpædagogik

 

Skoleperiode 3

Dato

Emne og indhold Forberedelse Væsentlige fagbegreber

14/4-26

2 timer

LIHA

 

Ansvar og kompetencer ved medicinhåndtering

+ gennemgang af fagmålene igen

 

 

I skal præsentere jeres farmakologiopgaver for hinanden. 

Kapitel 1

+ kig på fagmålene for farmakologi og gør jeg små overvejelser omkring, hvad der hører ind under hvert fagmål

Autorisation

Ansvar

Kompetencer

UTH

24/4-26

3 timer

LIHA

+

7/5-26

3 timer

LIHA

 

Almen farmakologi 

Casearbejde

 

Kapitel 4:

d. 24/4: Hav fokus på farmakokinetikken (s. 105-116).

*OBS: Fejl i jeres bog på s. 105 nederst. Der burde stå: "Farmakokinetik er læren om hvad kroppen gør ved lægemidlet" og IKKE hvordan kroppen bliver påvirket af lægemidlet- det er forkert. 

 

 

d. 7/5: Hav fokus på farmakodynamikken (s. 116-135).

 

Hovedgrupper

ATC koder

farmakokinetik:

  • absorbtion - hvad påvirker absorption
  • first pass metabolisme - biotilgængelighed
  • distribution
  • elimination

farmakodynamik:

  • lokalt, systemisk
  • virkemåde
  • bivirkninger
  • interaktioner
  • doseringsprincipper

16/6-26 

4 timer

LIHA

+

19/6-26

1 timer

LIHA

 

Medicinregning 

 

 

kapitel 5

Sosulab.dk- Regneopgaver. 

VAR-portalen

 

*Husk gerne lommeregner (eller en lommeregner på computeren) og papir+blyant.

ordinationer 

styrkeangivelse - omregning af enheder

enheder:

  • masse - mikrg. mg og g
  • volumen - dr. ml l
  • antal - IE mmol

Beregning ved faste lægemidler

Beregninger ved flydende lægemidler

Beregninger ved infusioner

3/7-26 

2 timer

LIHA

Samarbejde og kommunikation om medicin

Kapitel 3

Compliance

Concordance

Refleksionsblomsten

Medicinpædagogik

28/7-26

4 timer

LTH

Speciel farmakologi

Den psykiatriske borger - Hovedgruppe N

 

 

 

29/7-26

2 timer

LIHA

+

30/7-26

2 timer

LIHA

 

Medicinhåndtering

Vi går i medicinrummet + gruppearbejde

Kapitel 2

patientsikkerhed - forebyggelse af medicinfejl

forebyggelse af arbejdsskader

risikosituationspræparater - stop -tænk-tjek

administrationsformer

færdighedstræning:

  • injektion - infusion

 

30/7-26

2 timer

LIHA

+

3/8-26

2 timer

LIHA

 

Speciel farmakologi

gruppearbejde + kort oplæg

 

 

+ introduktion til farmakologiopgave i oplæringen

Kapitel 6

 

  • Gr. 1:
    A
     (Laksantia, diabetesmedicin) (antibiotika)
  • Gr. 2: H (systemisk virkende glukokortikoider) R (bronkiedilaterende, lokal virkende glukokortikoider)
  • Gr. 3:
    B (blodfortyndende) C (lipidsænkende)
  • Gr. 4:
    C (blodtryksnedsættende)
  • Gr. 5: M (antiinflammatorisk smertestillende, N (svag og stærkt virkende smertestillende)
  • Gr. 6:
    N (midler mod Alzheiemers, antiparkinsonmidler)

indikation

virkemåde 

anvendelse 

bivirkninger

bemærkninger og eller interaktioner

Skoleperiode 4

Dato

Emne og indhold Forberedelse Væsentlige fagbegreber

12 timer

Repetition - case arbejde - forberedelse til prøve
.

 

.

Oversigt over fag:

Oversigt over fag
Dato Nærmere oplysninger Forfalder