Fagets fagplan
|
Fagintroduktion Faget understøtter dine andre fag og kan indeholde forskellige elementer fra disse. Her kan du få hjælp og støtte til lektier, struktur og overblik. Derudover arbejder vi med fremlæggelser, kendskab til studietube, refleksion omkring jeres faglighed, podcast, dokumentarer, grammatik og bevægelse med mere.
|
|
|
|
Fagansvarlig: ANLM og MAKR
Litteratur:
|
Dato |
Emne og indhold | Forberedelse | Væsentlige fagbegreber |
|
d. 11/8 4 timer ANLM |
Intro til faget Lektielæsning "Ugens person" PP Fremlæggelser for enkelte andre Brainbreak og bevægelse |
Studietube Fremlæggelser |
|
|
d. 18/8 2 timer MAKR |
Lektier: læs lektier i dansk eller arbejde i grammatip Vi ser TABU med Rune klan |
|
|
|
d. 20/8 4 timer ANLM |
Læse/lyttetid (Podcast) - Vi lytter til Radio.dk's "Genstart" Studietube - thinglink Fremlæggelser i mindre grupper Brainbreak - "bodyguard" Lektier Evt. Malthe og stjernerne
|
||
|
d. 25/8 2 timer MAKR |
Brainbreak - "foto-safari" Vi ser TABU med Rune Klan Refleksions spørgsmål "arbejdet med mennesker" Vi samler op på de 2 dokumentarer og refleksionsspørgsmålene
|
||
|
d. 28/8 2 timer MAKR |
I skal arbejde hjemmefra Arbejde med jeres lektier |
||
|
d. 5/9 4 timer ANLM |
Lektier Lyt til en genstart-podcast + forbered fremlæggelse om podcasten. Brainbreak: Brainbreak - boomwaggers |
||
|
d. 9/9 2 timer MAKR |
Lektier Løse opgaver på Grammatip.dk eller i arbejdshæfte
|
||
|
d. 15/9 2 timer MAKR |
Lektier Barndom Vi ser "børnenes hemmelige verden" del 1 |
||
|
d. 18/9 2 timer MAKR |
Lektier Skriv videre på jeres CV Se "børnenes hemmelige verden" del 2 (Næste gang skal I høre en podcast - derfor husk hørebøffer) |
||
|
d. 23/9 4 timer MAKR |
Lektier:
Alderdom I skal lytte til podcasten "Brinkmanns briks - døden nær" på DR1 lyd Vi ser "rollinger på plejehjem" del 1 Hvad er alderdom? Hvad fortæller borgerne om det at blive ældre? |
||
|
24/9 4 timer AKKR |
Lektier (brochure i dansk) Gå-tur (15 min.) Individuel opgave: Vælg en genstart-podcast, som du synes lyder spændende, og lyt til den: (Genstart | Lyt som podcast | DR LYD ). Forbered så en fremlæggelse via programmet thinglink, som I kan finde i Studietube.( Studietube Nogle af jer startede op d. 5/9 i støttefag, og andre starter op i dag. Inspiration til, hvad fremlæggelsen i Thinglink kan indeholde: Podcasts spørgsmål og thinglink støttefag.docx: Støttefag G125082
|
||
|
d. 1/10 4 timer ANLM |
Brainbreak Lektier Podcast-opgave og evt. fremlæggelse??
|
|
|
|
d. 6/10 2 timer ANLM |
Boom Waggers Lektier
|
||
|
d. 8/10 4 timer ANLM |
Play along med Boom Waggers - brain break. Se: De særligt farlige: Sæson 1 – Indespærret | DRTV Lær Wevideo at kende. Lav en reklame for skolen. |
||
|
d. 3/11 4 timer MAKR |
Lektier
Barndom og alderdom "Det kreative værksted" Brainbreak Barndom og alderdom skal sættes op som udstilling |
||
|
d. 5/11 2 timer ANLM |
Nyheder på DR
Gåtur med podcast - find en pocast, der handler om ældre borgere, udsatte børn, unge, voksne eller børn/unge Lav anmeldelse om podcast - skal fremlægges for klassen
|
||
|
d. 12/11 4 timer ANLM |
Brainbreak Lektier: |
||
|
d. 13/11 4 timer MAKR |
Lektier:
Brainbreak Blive færdige med plancher; alderdom og barndom |
||
|
d. 14/11 4 timer MAKR |
Lektier:
Brainbreak Spille spil
|
||
|
d. 17/11 2 timer ANLM |
Brainbreak Lektier |
||
|
d. 21/11 4 timer MAKR |
Lektier Brainbreak |
||
|
|
Alderdom og barndom Vi ses "børnenes hemmelige verden" Alderdom og barndom Vi ser "rollinger på plejehjem"
Skriv på jeres CV og ansøgning Bevægelse og sjove aktiviteter Det kreative værksted |
||
|
|
Ordsprog - vælg et ordsprog du ikke kender til i forvejen: Hvad betyder det? Hvordan skal den forstås? Fremlæggelse: Læs den op. Kender nogle ordsproget i forvejen? Bevægelse Spille stratego Podcast: Lyt til en Podcast "Genstart" - Ugens person Vendespil med begreber Grammatip Nyhederne Dokumentar PA/SOSU-dag (elever fra PA og SOSU) "Indefra med Andes Agger" (alderdom) "Børnenes hemmelige verden" (barndom) Studietube Mad til en målgruppe Mindfullnes Film Opgave: "kringlede ord"
|
Oversigt over fag:
| Dato | Nærmere oplysninger | Forfalder |
|---|---|---|