Fagets fagplan
|
Fagintroduktion At social- og sundhedsassistenten som autoriseret sundhedsperson kan udføre sygepleje, der retter sig mod borgerens og patientens grundlæggende behov, herunder foretage sygeplejefaglig observation, vurdering, planlægning og evaluering og handle på forandringer i borgerens/patientens psykiske tilstand, hvor der opstår komplekse grundlæggende behov.
|
SSA Skoleperiode 3 (54 timer):
Fagansvarlig: Lone Thornild (LTH)
Litteratur: Søndergaard Bente. Psykisk sygdom og sygepleje. Gyldendal. 2. udgave, 1. oplag. København 2025
|
Dato |
Emne og indhold | Forberedelse | Væsentlige fagbegreber |
|
2 timer 13/4 LTH |
Intro til faget på skoleperiode 3 og fagets fagmål
Det specialiserede voksenområde - Psykiatriens organisering og dine arbejdsområder |
Kapitel 1 - Det specialiserede voksenområde
|
Patient Bruger Socialpsykiatri Hospitalspsykiatri Distrikspsykiatri |
|
2 timer 13/4 LTH
|
Diagnoser og fordomme |
Kapitel 2 - Diagnoser og fordomme |
Diagnoser Henvisningsdiagnose Hoveddiagnose Bi-diagnose Stigmatisering Selv-stigmatisering Fordomme "Dem" og "Os" Diskrimination Inklusion Eksklusion |
|
2 timer 13/4 LTH
|
Grundsyn i psykiatrien
|
Kapitel 3 - Bio-psyko-sociale forudsætninger
|
Bio-psyko-social model Biologiske forudsætninger Psykologiske forudsætninger Sociale forudsætninger Sårbarheds-stress modellen
|
|
2 timer 20/4 LTH |
Udviklingsteori |
Kapitel 4 - Udviklingsteori |
Udviklingsteori Psykodynamisk teori Tilknytningsteori Kognitiv teori Neuroaffektiv teori |
|
2 timer 20/4 LTH
|
Faglig observation Behandlings- og pædagogiske handleplaner |
Kapitel 5 - Faglig observation og observationsområder |
Faglig observation Fortolkning Erfaringseksperter Etik og observation Observationsområder Behandlingsplan Pædagogisk handleplan |
|
2 timer 20/4 LTH |
At være kontaktperson |
Kapitel 6 - At være kontaktperson |
Recovery Kontakt og relation Hverdagsliv Koordinator Myndighedsperson Fortaler |
|
2 timer 27/4 LTH
|
Psykiatrisk sygepleje teori |
Kapitel 9 - Psykiatrisk sygepleje |
Relation Partnerskab Menneske-til-menneske-forhold Patient-sygeplejerske fællesskab Ni hjørnesten |
|
2 timer 29/4 LTH
|
Recovery og lidt introduktion til Tidevandsmodellen
|
Kapitel 7 - Recovery Medbring hørebøffer til PC |
Erfaringsekspert Personlig recovery Social recovery Total recovery Indefra-perspektiv Udefra-perspektiv Peermedarbejder |
|
2 timer 29/4 LTH
|
Personlighedsforstyrrelser Selvskade |
Kapitel 25 - Personlighedsforstyrrelser Kapitel 28 - Selvskade |
Personligheden Femfaktor-model EUP impulsiv type EUP borderlinetype Dyssocial personlighedsforstyrrelse |
|
Fagdag - Michelle 6 timer 4/5 LTH
|
Fagdag 1 - Michelle
Vi arbejder sidst på dagen med emnet: Socialpædagogiske metoder |
Læs: Kapitel 11 Tidevandsmodel og se oplæg under forløb som forberedelse Repeter: Kapitel 25 Personlighedsforstyrrelser afsnit 25.4-25.10 ( side 538-550) Kapitel 28 Selvskade Kap. 5 Faglig observation og observationsområder. Læs afsnit 5.4 om pædagogisk handleplan (side 97) Kap. 6 At være kontaktperson. Læs Afsnit 6.6 om "Ansvar for pædagogisk handleplan" (side 127) Kap. 14 Jeg-støttende sygepleje. Afsnit 14.4- 14.6 Forsvarsmekanismer (side 267-272)
Kapitel 10 - Socialpædagogiske metoder
|
Tidevandsmodel EUP Sikkerhedsplan Pædagogisk handleplan Selvskade Forsvarsmekanismer
Socialpædagogiske metoder Etiske principper KRAP-metoden Neuropædagogik ASK LA2 og LA2u
|
|
2+2 timer 6/5 LTH
|
Recovery-orienteret rehabilitering Kl. 09.00-10.00: Vi får besøg af Lise-Lotte, der er ambassadør i EN AF OS. Lise-Lotte fortæller om egen recoveryproces |
Kapitel 8 - Recovery-orienteret rehabilitering |
Rehabilitering Habilitering Recovery Erfaringsekspert Faglige principper Faser |
|
2 timer 13/5 LTH
|
Kognitiv tilgang Den kognitive diamant |
Kapitel 12 - kognitiv tilgang |
Den kognitive diamant Kognitive skemaer Leveregler Kognitive forvrængninger Negativ automatisk tænkning Eksponering |
|
2 timer 13/5 LTH
|
Jeg støttende sygepleje |
Kapitel 14 - Jeg støttende sygepleje Læs som forberedelse: Case om Ulla (ligger under forløb) |
Jeg-funktioner Forsvarsmekanismer Jeg-styrke Jeg-svaghed Det moderlige princip Det faderlige princip 12 principper i jeg-støttende sygepleje
|
|
2 timer 10/6 LTH |
Miljøterapi |
Kapitel 13 - Miljøterapi |
Fysisk miljø Struktur og forudsigelighed Relationer og nærvær Sociale forhold |
|
4 timer 18/6 LTH
|
Lovgivning - psykiatriloven, sundhedsloven. Tvang Forebyggelse Retspsykiatri
|
Kapitel 19 - Forebyggelse og begrænsning af tvang |
Selvbestemmelse Psykiatriloven Safewards LA2 Nænsom nødværge Den psykofysiske metode |
|
2 timer 23/6 LTH
|
Misbrug Dobbelt diagnoser |
Kapitel 21 - Misbrug og dobbelt diagnoser |
Rus Afhængighed Rusmidler Abstinenser Delirium tremens Dobbeltdiagnoser |
|
2 timer 23/6 LTH
|
Angst |
Kapitel 24 - Angsttilstande |
Panikangst Generaliseret angst Fobier OCD Akut krisereaktion PTSD |
|
4 timer 25/6 LTH |
Depression Mani |
Kapitel 23 - Depression og mani Kapitel 29 - Selvmordsrisiko |
Affektive tilstande Depression Mani Unipolar lidelse Bipolar lidelse Selvmordsforsøg Risikofaktorer Selvmordsforebyggelse Akut selvmordsfare Støttende og ledsagende princip |
|
6 timer 29/6 LTH
|
Fagdag Skizofreni |
Læs: Kap. 22 Skizofreni og andre psykoser Repeter nedenstående kapitler med særlig fokus på jeg-støttende sygepleje og skizofrenisymptomer: Kap. 5 Faglig observation og observationsområder Kap. 14 Jeg-støttende sygepleje Kap. 6 At være kontaktperson Kap. 13 Miljøterapi Medbring hørebøffer til mobiltelefon |
Jeg-støttende sygepleje Skizofreni Observation Miljøterapi Dobbeltdiagnose Pårørendesamarbejde Sikkerhedsplan Stemmehøring
|
|
2 timer 29/7 LTH
|
Spiseforstyrrelser Anoreksi Bulimi BED |
Kapitel 27 - Spiseforstyrrelse |
Anoreksi Bulimi Tvangsoverspisning (BED) Recovery Anerkendelse |
SSA Skoleperiode 1 (11 timer):
Fagansvarlig: NPS og NAPE
Litteratur: Søndergaard Bente. Psykisk sygdom og sygepleje. Gyldendal. 2. udgave, 1. oplag. København 2025
|
Dato |
Emne og indhold | Forberedelse | Væsentlige fagbegreber |
|
2 timer 02.04.25 NPS |
Introduktion til faget og emnet
Vi ser dokumentar om Tove |
Kap 20. Demenssygdomme til afsnit 20,10 |
Demens Perspektivskifte Pårørende ved demenssygdom |
|
4 timer 09.04.25 NAPE
|
Demensformer - sygdomslære De 4 mest almindelige former for demenssygdomme |
Kap 20. Demenssygdomme til afsnit 20,10 |
Kognitive funktioner BPDS symptomer Alzheimers sygdom Frontotemporal demens Lewy body demens Vaskulær demens |
|
1 time 22.04.25 NPS
|
Demens ABC. E - learningskursus |
Medbring Høre-Bøffer til PC |
|
|
4 timer 23.04.25 NAPE |
Personcenteret omsorg
|
Kap 20 Demens fra afsnit 20,10 og resten af kapitlet.
Demenshåndbogen: Personcentreret omsorg i praksis. Sundhedsstyrelsen 2019 |
Viden om demens Demensligning Personcenteret omsorg Tom Kitwoods Blomst. Perspektivskifte |
SSA Skoleperiode 2 (12 timer):
Fagansvarlig: LICH
Litteratur: Søndergaard Bente. Psykisk sygdom og sygepleje. Gyldendal. 2. udgave, 1. oplag. København 2025
|
Dato |
Emne og indhold | Forberedelse | Væsentlige fagbegreber |
|
4 timer 9/9 og 6/10-2025 LICH 6/10: arbejde videre med Dokumentaren om Aage. Alle er startet på opg. 2.
|
Introduktion til skoleperiode 2.
Demens Sygdomslære og personcentreret omsorg set ift borgere med demens og deres pårørende
|
Refleksionskort:
Kap. 20. Demenssygdomme
S. 26 - 40, samt side 46-47: Demenshåndbogen: Personcentreret omsorg i praksis. Sundhedsstyrelsen 2019 |
Kognitive funktioner BPDS symptomer Alzheimers sygdom Frontotemporal demens Lewy body demens Vaskulær demens Demensligningen Blomsten VIPS-model Pårørende ved demenssygdom |
|
1 time 8/10 LICH |
Demens ABC E - learningskursus sættes i gang. Pleje og omsorg gennemføres (De første 4 er lavet på sk.p. 1) |
OBS OBS: Medbring Høre-Bøffer Link under forløb |
|
|
8/10, 22/10 og 27/10 LICH 7 timer
|
Reminiscens Sansestimulering Personcentreret omsorg Opgave omkring reminiscens: Fremlæggelse den 27 okt. 2025. Holstebro: Svinget, Klinkby Bo- og Dagcenter Vi besøger Klinkby den 22 okt kl. ca 8-10. Vi mødes: Klinkbyvænget 1, 7620 Lemvig kl. 8.05 |
Kap. 18. Reminiscens Kap. 17. Sansestimulering |
Reminiscens Minder Triggere Musikterapi Erindringsdans Sanser Sanseforstyrrelser Sansestimulering Sanserum Sansehaver |
|
HE opgave
|
Reminiscens Sansestimulering Personcentreret omsorg |
Kap. 18. Reminiscens Kap. 17. Sansestimulering
Husk: Tag et billede af en ting, som har en betydning for dig/din familie. Fx noget der er arvet, knytter sig til traditioner, eller lign |
Reminiscens Minder Triggere Musikterapi Erindringsdans Sanser Sanseforstyrrelser Sansestimulering Sanserum Sansehaver |
SSA Skoleperiode 4 ( 25 timer)
Fagansvarlig:
Litteratur: Søndergaard Bente. Psykisk sygdom og sygepleje. Gyldendal. 2. udgave, 1. oplag. København 2025
|
Dato |
Emne og indhold | Forberedelse | Væsentlige fagbegreber |
|
1 time
|
Intro til skoleperioden Opsamling på oplæring og fagmål
|
|
|
|
3 timer
|
Fysisk aktivitet |
Kapitel 16 - Fysisk aktivitet |
|
|
4 timer
|
Sanser Sanseintegration obs sansekasse fra RIKY - workshops Brug sanserummet |
Kapitel 17 - Sansestimulering |
|
|
4 timer |
Samarbejde med pårørende Vi ser filmen Rose |
|
|
|
Transkulturel psykiatri Stigmatisering og marginalisering Fordomme |
Kapitel 18 i gammel bog ligger som kopi |
FLYTTES TIL VALGFAG SOCIAL PSYK |
|
|
7 timer
|
Psykoedukation og repetition af sygdomslære |
Kapitel 15 - Psykoedukation til brugere og pårørende |
Sundhedspædagogisk metode Sundhedskompetence Recovery Didaktisk model Manualer |
|
6 timer
|
Repetitionsprojekt |
|
Oversigt over fag:
| Dato | Nærmere oplysninger | Forfalder |
|---|---|---|